学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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教材
下列各组词语中读音有错误的一项是(    )。
A.惦记(diàn jì)    天赋(tiān fù)  头涔涔(tóu cén cén)
B.潺潺(chán chán)  跋涉(bá shè)   泪潸潸(lèi lín lín)
C.珍惜(zhēn xī)    挪移(nuó yí)   赤裸裸(chì luǒ luǒ)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(  )过,从我脚边(  )走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又(  )走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(  )过了。

1.从下面选择合适的词语,填在文中的括号内。(填序号)
A.闪  B.飞  C.溜  D.跨
2.这一段文字,作者运用了(    )的修辞手法。(多选)
A.排比B.对比C.拟人D.比喻
3.作者描写了哪些生活细节来表现日子的来去“匆匆”?你从中体会到了什么?
______________________
类型:现代文阅读
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“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?”句中的第一个“赤裸裸”指(        ),第二个“赤裸裸”指(         )
A.形容毫无遮盖掩饰          B.形容光着身子,不穿衣服   
C.没有给社会带来一点儿成绩
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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理解句子含义
我们的日子为什么一去不复返呢?(     
A.作者在文中深入思考日子一去不复返的原因,因而在文章开头提出这个问题。
B.这个句子看似在问,实际上表达了作者对时光逝去无法挽留的无奈和对逝去日子的惋惜。
C.作者在文章开头提出了这个问题,却并未做出回答,因此,这是一个疑问句。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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写一条表达珍惜时间的格言或警句。
____________________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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将下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。
( )( )                    ( )七八( )                 ( )( )非福
( )( )                不可(     )(      )           永无( )( )
(1)表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是____________;形容永不罢休,永不停止的词语是______________;张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹的词语是______________
(2)用画线的词语造句。
_____________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(缩句)
_______________________________
(2)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改为陈述句)
______________________________
(3)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(照样子,写句子)
______的时候,_______________的时候,__________________时,_________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列句子中,标点符号使用正确的一项是(    )
A.上课了,意兴依然不减、手痒痒的、将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。
B.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。
C.进了太和门,就到紫禁城的中心三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
D.为了对火星作进一步的考察,1976年,美国发射了两艘名叫《海盗号》的宇宙飞船。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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对句子“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”理解正确的一项是(       
A.作者运用了比喻的修辞手法,表现了无奈的愁绪。
B.作者运用了比喻的修辞手法,表明了要珍惜时间的决心。
C.作者运用了排比的修辞手法,形象地写出了时间的流逝。
D.作者运用了拟人的修辞手法,形象地写出了时间的重要性。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,回答问题。

匆匆(节选)

去的尽管去了,来的(jǐn jìn)管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋(zhuǎn zhuàn)。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.用“√”选出加点字正确的读音。
2.选文是按____的顺序叙述的:早上“我”起来的时候→________________________→伸出手遮挽时→________→睁开眼和太阳再见→掩面叹息。从这一声叹息中,我们感受到了时光__________,感受到作者________之情。
3.朗读这段话时的感情基调是(  )。
A.豪迈B.坚定C.感慨D.抒情
4.选文中画线的句子运用_____________________的修辞手法,写出了时间__________________的特点,给我们留下了深刻的印象。请你仿照这个句子,想象时间还会怎样从我们眼前匆匆溜走,用上“……的时候,日子……”写一段话。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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