| A．妙笔丹青绘人物 | B．益友何妨去复来 |
| C．水稻舞动千顷浪 | D．无字文章写古今 |
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去了，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（ ），从我脚边（ ）了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（ ）了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（ ）了。
1．这段话选自课文《_____》，作者是____________。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢□那是谁□又藏在何处呢□是他们自己逃走了吧□现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1．在“□”里填上合适的标点符号。| A．表达了作者对已逝日子的惋惜及对无法挽回流逝时光的无奈。 |
| B．表达了作者对时光流逝的迷茫与困惑。 |
| A．书籍 晏会 侵袭 五侯 | B．贷款 西藏 煎熬 恐具 |
| C．肿胀 搓手 惊慌 赤果果 | D．倒霉 覆盖 寂寞 惊惶 |
| A．涔涔（cén） 潸潸（shān） 赤裸（nuǒ） 徘徊（pái huái） 遮挽（zhē wǎn） |
| B．蒸融（zhēng róng） 伶俐（líng lì） 秧苗（yāng） 枯萎（wěi） 锻炼（duàn） |
| C．三番五次（fān） 优雅（yǎ） 勃勃生机（bó） 萦绕（yíng） 肩胛（jiá） |
| D．刹那间（chà） 歉疚（jiū） 鞠躬（jū） 不知所措（cuò） 一摞碗（luó） |
早上我起来的时候，小屋里射进两三方____________。太阳他有脚啊，______________地挪移了；我也___________跟着旋转。于是—_________的时候，日子从水盆里过去；_________的时候，日子从饭碗里过去；_________时，便从凝然的双眼前过去。
3．第三自然段是按照（________）顺序，用（_________）修辞手法来描写时间匆匆的。
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