19*青山不老/梁衡_小学语文人教部编版（五四制）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 60 道相关试题

根据意思写词语。
1.任意的残杀或迫害。             (        )
2.非法占据、霸占。                 (        )
3.比喻共同经历患难。             (        )
4.一再，多次。                       (        )
5.对人谦恭有礼貌。                 (        )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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多音字组词。
参：cān ( ) shēn( ) cēn ( )
恶：è( ) ě( ) wù( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读练习。

风大作时，能逆（）吹牛马使倒（）行，或擎（）之高二三丈而坠（）。

1．在括号内给加点的字注音。
2．解释下面各字在句中的含义。
作：__________ 逆：__________
擎：__________ 坠：__________
3．用自己的话说说这句话的意思。
____________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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请读一读下面的广告语，再以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条广告语。
☆别让地球上最后一滴水成为人类的眼泪。
☆你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。
______________________________________________________
☆让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝，让百花更
艳，让新鲜的空气永留人间。
__________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1.本文作者是( )，他用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农____________
2.课文先展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷，喻示( )。接着从两方面补充介绍了山林改造的背景状况：一是山沟的大环境的恶劣险峻，衬托( )；二是老农生活条件的简陋艰辛，突出( )；村干部的补充介绍、老农的陪同参观，展现了( )；最后以作者自身的心灵感触提升( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择加点字的正确读音,并用另一个读音组词。
记载（zǎi zài）　　　　　
险恶（wù è）
归宿（sù　 xiù）　　　　　
不禁（jīn jìn）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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缩句
①我时常怀着深深的感激之情，思念着这位老人。
_________________________
②凛冽的寒风无情地吹着光秃秃的小树。
_______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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指出下列句子运用的修辞方法。
（1）我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪。________
（2）风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。________
（3）是谁让这青山不老？是这位普通的老人。________
（4）山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下列对课文结尾的“青山是不会老的”的理解最恰当的一项是（）

A．青山将会因老人的看护而永远不会荒芜。

B．老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，生命的意义在青山中得以延续，将随着青山万古长青。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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险恶的大环境。（判断对错，对的打“√”，错的打“×”）
1．“干旱”“霜冻”“沙尘暴”等词，表现了晋西北环境的恶劣。( )
2．作者引用当地县志里的一句话，是为了突出西伯利亚大风的可怕，表现老人的顽固。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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