学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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阅读下面材料,按要求答题。

①随着电脑文字录入技术的广泛应用,人们书写汉字的机会越来越少,许多没有完成识字写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。

②有关部门对不同人群进行测试,要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很寂寞,所以我要跳槽。”这句话。结果,写不出或写错“旖旎”两个字的占95%,“寂”字占54%,“寞”字占65%,“槽”字占70%;书写潦草的占70%。

③上海的汉字书写现状调查显示,年轻人写钢笔字不规范的占70%-80%。

④北京的一份调查显示,42%的小学生汉字书写达不到语文课程标准新规定的正确端正整洁的要求。

1.从材料中精炼出一句主要信息。
_______________________________________
2.拼音写汉字,要求书写正确端正整洁。
rèn  zhēn  xiě  zì,yǎng  chéng  liáng  hǎo  de  shū  xiě  xí  guàn。
____________________________________________
3.仿照例句,抒发你对汉字的热爱之情。
啊,中国汉字,你真有趣:你像一个个充满灵性的小精灵在纸上玩笑嬉戏;
啊,中国汉字,你真秀美;你像一朵朵神秘的黑玫瑰在行间竞相争放;
啊,中国汉字,你真__________:你像一颗颗璀璨夺目的夜明珠在史上熠熠生辉。
4.你的朋友艾书豪在成都小学生硬笔书法大赛中获一等奖,面对朋友,你会这样对他说:_________________________________________
类型:现代文阅读
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安徒生是丹麦著名童话作家,尽管受到孩子们的喜爱,但有些人就是不喜欢他。有一次,一个绅士见到安徒生,讥笑他:“安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗?”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移一移,就巧妙地回敬了那位绅士,其回答语气一致,令人为这捧腹。
你觉得安徒生的回答应该是:“______________________?”
类型:语言表达
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阅读下文,回答问题匆匆
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那时谁?又藏(cáng zàng)在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给(jǐ gěi)了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空(kōng kóng)虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁(jīn jìn)头涔涔而泪潸潸了。
[[QOrDeR]]选出括号内正确的读音。
________(cáng  zàng)在      给________(jǐ  gěi)了
________(kōng  kóng)虚      不禁________(jīn  jìn)
【小题2】文中运用了大量叠词,仿例子写词。
匆匆:________、________、________
头涔涔:________、________、________
【小题3】在原文中找出排比句划上横线,然后也仿写一句排比句。   
____________________________
【小题4】写出两句你最熟悉的有关珍惜时间的名言,警句。   
____________________________
类型:现代文阅读
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改变句末的标点符号,改写句子,使其表达的感情更强烈。
我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我舍不得走。
________
________
类型:语言表达
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写出下列句子的修辞方法
①燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
________
②但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?________
③过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。________
④太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了……天黑时我躺在床上,他便伶俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。________
类型:填空题
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按拼音写词语。
zhē wǎn
líng lì
pái huái
bó wù
zhēng róng 
nuó yí
____
____
____
____
____
____
 
类型:填空题
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用“√”给加点字选择正确的读音。
1.这次拔河比赛尽(jǐn  jìn)管我们班失败了,但大家都已经尽(jǐn  jìn)力。
2明明每天都在寻找隐藏(cáng  zàng)在书中的知识的宝藏(cáng  zàng)。
类型:信息匹配
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庄重的乞讨

庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?

那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生了一点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”

说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。一曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致谢。

走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说:“我最后为大家吹奏一曲《一路平安》。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。

一对年轻夫妻带着自己五六岁的儿子,让他把数枚硬币送到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是,盲人居然知道了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人们自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?

我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞多了。

1.从文中找出下面词语的反义词,写在后面的括号里。
冷淡——(    )      陌生——(    )      顺利——(    )
2.文中画线的句子是一个_________句,请改写成用句号结尾的句子。
___________________________________________________________________________
3.通过阅读文章,我们知道,这位盲人“演奏家”所表演的曲目一共有_______首,
最后演奏的是《___________________》。
4.文中的乞讨者是一个怎样的人?
___________________________________________________________________________
5.如果你在那辆电车上,你想对这位盲人说些什么?
__________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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仿照例子写词语。 
(1)例:赤裸裸 
(________) (_______) (________) 
(2)例:匆匆忙忙 
(________) (________) (________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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分别判断下面句子采用的修辞手法。
(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(______)
(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(______)
(3)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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