学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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语文实践。
下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通知张伟父母,然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境,设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。
1.王明给张伟父母打电话的内容为:叔叔(阿姨),我是张伟的同学,____________________________________
2.王明给自己父母打电话的内容为:爸爸(妈妈) _______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的量词。
一(______)青烟  一(______)大笑  一(______)细缝  一(______)梦
一(______)方砖  一(______)石桥  一(______)笑意 一(______)纪念册
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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佳句赏析。
(1)“现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。”这句话表现了_______________
(2)“等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。”这句话使我想到______________等描写时间流逝的成语。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)
______________________________
2.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
这句话运用了________的修辞手法,请仿照本句写一句话。
__________________________
3.我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去。(仿写心情不好时对身边事物的感受)
__________________________
4.老人叫住了我,问:“是我打扰了你吗?”(改为转述句)
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列选项中没有错别字的一组是( )
A.画龙点睛  山青水秀  赞不绝口  邯郸学步
B.语重心长  养尊处优  峰拥而至  哄堂大笑
C.专心致志  各抒己见  惟妙惟肖  精兵简政
D.张灯结采  发奋图强  百炼成钢  独出心裁
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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同学们在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?
反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方:_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?

②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

1.仿照画线的句子,任选一句进行仿写。
____________________________
2.文段②中把时间比作___、____,形象地写出了时光的__________。
3.文段选自作家__________的__________(体裁)《__________》,表达了作者什么样的思想感情?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读与理解。

学弈

弈秋,通国之   。使弈秋   ,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,   。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

1.把选文内容补充完整。
2.写出下列字词的意思。
通国:______________
弗若:______________
然:________________
3.学下棋的两个人有着怎样不同的表现?结合选文内容,用自己的话描述。
_________________
4.本文通过学弈这件小事,意在说明一个什么道理?
__________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

——《匆匆》

1.片段中画横线的句子采用了______的修辞手法,将它改变一种说法句意不变_____
2.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
仿写句子:过去的日子如______,被_________
3.这段话中第一个“赤裸裸”是指______第二个“赤裸裸”是指______,作者想告诉我们_________________
4.一连串带问号的句子表达了作者什么样的感受?这样表达有什么好处?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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语段阅读

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。①但是。聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——②是有人偷了他们罢:那时谁? ③又藏(cáng  zàng)在何处呢?④是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给(jĭ  gĕi)了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空(kōng   kòng)虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁(jīn  jìn)头涔涔而泪涓涓了。

1.用“√”标出括号内正确的读音。
2.联系上下文,给带点的字选择正确的解释。
①杨柳了。 A.植物失去水分。 B.河流变得没有水。 C.没有生趣;枯燥。 (_______
②花了。A.感谢。 B.认错;道歉。C.辞去;拒绝。D.脱落。(______
3.“是有人偷了他们罢”中的“他们”是指 _________
4.文中破折号是(      ).
A.表示解释说明;B.表示语意递进:C.表示意思转折。
5.你认为这个片段作者向我们提出了一个什么问题?
______________________________
6.写出两句有关珍惜时间的诗词、名言或警句。
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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