学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 一年级下册
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读故事,完成练习。 

勇敢的小青蛙

一天,小青蛙到处玩,不小心掉进了一口枯井里。他不慌不忙,在井里唱起了歌。

一头大象听见井里传出了歌声,觉得很奇怪,走过去一看,原来是只小青蛙。大象问:“你掉进井里,为什么不哭?怎么还有心思唱歌呢?”

小青蛙说:“我唱歌是因为我相信,朋友们听到我的歌声,一定回来救我的。要是我遇到一点儿困难就哭鼻子,多没出息啊!”“你真是个又聪明又勇敢的小家伙!”大象边说边伸下长鼻子,把小青蛙救了上来。

1.填一填。
一(______)枯井   一(______)大象   一(______)小青蛙
2.选一选。
小青蛙掉进枯井里后,他(    )。
A.又哭又怕B.不慌不忙
3.选一选。
大象用(    )把小青蛙救了上来。
A.长鼻子B.尾巴
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下面短文,完成练习。

我国台湾的蝴蝶谷,有上千万只蝴蝶上下飞舞,好像一片片飘动的彩云。这里四季如春,水源足,花草盛,自然成了蝴蝶的“王国”。

每年夏季,一群群色彩耀眼的蝴蝶结伴而飞,穿过花丛,穿过树林,跨过小溪,这种美丽的景象世间少有。有意思的是“单色蝴蝶谷”里只有一种穿黄衣裳的珠花凤蝶,一片金光灿烂。另有一个“五彩蝴蝶谷”,里面有大大小小、奇形怪状的凤蝶、纹蝶、花蝶等二百多种,彩光飞动,令游客们都目瞪口呆了。

1.这篇短文有(_____)个自然段。第二自然段有(____)句话。
2.连线。
飘动的         蝴蝶
色彩耀眼的       彩云
美丽的         彩蝶
大大小小的       景象
3.根据短文内容填空。
短文写的是(____)季的美景,主要写了两个蝴蝶谷,分别是(____)和(____)。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读实践场。

好伙伴

小熊生病了,住进了医院。

小猴子赶来了,给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了,给小熊送来了 蜂蜜。百灵鸟也飞来了,它给小熊带来了一支动听的歌。

小熊很感动,连声说:“谢谢你们,谢谢你们!”

1.短文一共有____段话。
2.请把小伙伴和它们带来的礼物连一连。
小猴子          动听的歌
蜜蜂            桃子
百灵鸟          蜂蜜
3.读了故事,我知道了(  )。
A.好朋友要经常互相送礼物。B.好朋友之间要互相关爱。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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认真观察图画,把句子补充完整。(不会写的字可以用拼音代替)

   有一天,小白兔____________,一_______老虎从树后面______,小白兔吓得__________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

小猫咪穿鞋子

小猫咪看见人们穿着鞋子走路,很羡慕。他想:我怎么没有鞋子呢?猫咪回到家,东找西找,好不容易找到四只鞋子,就好奇地穿在脚上,来到院子里。

小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呀?”

“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。”

小猫咪问麻雀:“这鞋子好看吗?” “好看!好看!”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呀?”“我穿上鞋子,脚趾就抓不住树枝了,会从树上摔下来的。”

1.根据短文内容判断对错
①小猫咪看见动物们都穿鞋子,也回家去找鞋子穿。(___
②因为公鸡要刨土找虫子吃,所以不能穿鞋子。(___
2.熟读短文,把下面的对话补充完整。
小猫咪又问大白鹅:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呀?”“________。”
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

小蝌蚪丢尾巴

有一群小蝌蚪,摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。突然迎面游来了一只小鹅,小鹅看见了他们,惊讶地说:“天哪!你们是什么东西,蛇不像蛇,鱼不像鱼,只长了一条尾巴,真难看。”
小蝌蚪们听了小鹅的话,很伤心,他们再也不想露出水面,躲在荷叶下面委屈地哭了。
正巧一只老龟游了过来,见小蝌蚪们哭得可怜,忍不住问他们发生了什么事。小蝌蚪们哭哭啼啼地把刚才和小鹅的对话说了一遍,然后很小声地说:“我们不知道怎么解释,我们真的是青蛙。”
老龟指了指他们的身体说:“你们瞧,你们都长出两条后腿了,马上就要变成青蛙了。”
小蝌蚪低头一看,哎呀!可不是真的嘛!他们这才高兴地浮出水面。
1.用“△”画出两个描写小蝌蚪心情的词语。
2.小蝌蚪分别遇到了        。 
3.小蝌蚪们委屈地哭了,是因为(  )
A.小鹅夸他们长得很漂亮
B.小鹅嘲笑他们长得难看
C.老龟告诉他们尾巴没有了
4.小蝌蚪为什么高兴地浮出水面?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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1.乌龟在游。(扩句,至少扩两处)
________________________________ 
2.仿照例句,把句子补充完整。
例:他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上 
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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   青 蛙

我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。

青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外。

青蛙的身体胖胖的,它们披着绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形,鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着一张大嘴巴。

农民伯伯说:一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

 

 

 

 

1.这篇短文一共有(______)个自然段。
2.照样子,把词语补充完整。
又宽又扁的(头)  又   又    的(  )
3.找出文中描写青蛙外形的句子,用“   ”画下来。
4.联系短文回答,当看见别人捕捉青蛙的时候,你怎样和他(她)讲道理呢?
__________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

奇怪的风没有家,

跑东跑西也找不到一地方休息。

漂流的云没有家,

天一阴就急得不住地流眼泪。

小弟弟和小妹妹最幸福啊!

生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,

在家里安安稳稳地长大。

1.照样子再写两个这样的句子。
例:小弟弟和小妹妹最幸福啊!
________最幸福啊! 
________最______!
2.文中的____和_____没有家,________有幸福的家。
3.为什么说小弟弟和小妹妹最幸福?用“  ”在文中画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读文章,完成1-3题。

小池塘(节选)

白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

1.这段话一共       句话。
2.这段话讲了天上的                                   倒映在         里的样子。 
3.请你照样子写一句。
        倒映在池塘里,像                    。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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