学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
根据课文内容填空。
(1)珠穆朗玛峰,                  。南沙诸海岛,             。这句话运用了       的修辞手法。读了这句话,我们为伟大的祖国感到                  
(2)我站在祖国地图前,看五颜六色,都是        。金黄的是      ,深褐色的是        ,碧蓝的是                 的是平原,        的是沼泽,浅蓝的是            
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
说说下面诗句把什么比做什么。
(1)我长得这么健康,是因为我有一个九百六十万平方千米的巨大摇篮。
__________________________________________________________
(2)南沙诸海岛,撒开珍珠串。
__________________________________________________________
(3)我站在祖国的地图前,像看着母亲的相片。
__________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
读课文,摘抄你认为写得美的诗句。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
类型:书写
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
概括课文的主要内容。
                                                                    
                                                                    
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
听写。
                                                                   
类型:书写
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
概括课文的主要内容。
                                                                    
                                                                    
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
读寓言故事,完成问题。

啄木鸟和树

大树叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!”

“树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟说。

“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树发怒了。

啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。

几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。

[[QOrDeR]]短文一共有_______个自然段
【小题2】这个故事告诉我们什么道理?(  )
A.我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。
B.有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。
C.自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。
【小题3】在这个寓言故事中,你喜欢那个人物呀?为什么请说出你的理由
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
选词填空。
1.期望 盼望 希望 
(l)我们决不辜负党和人民的(   ),我们要做祖国的有用之才。 
(2)中国人民(   )海峡两岸早日统一。 
(3)青少年是祖国的未来,民族的(   )。
2.教训 教导 
(4)飞机设计师吸取了这一(   ),造出了许多新式飞机。 
(5)我时时记着母亲(   )的话。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
句子乐园。
1.他怀着甜蜜的希望睡熟了。(缩句)
___________________________
2.清清的河水美丽极了。(改为比喻句)
___________________________
3.明天天气好。 我们全家去游览杜甫草堂。(用关联词把两个句子合成一句,并加上合适的标点)
_________________________
4.校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。(修改病句)
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。
鞋匠的儿子(节选)
所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯,但能羞辱他,开怀不已。等到大家的笑声停止,林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道,我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”
1.所有的参议员都大笑起来,是因为           
2.从“非常感激”一词可以感受到林肯是个       的人;从两个“永远”中可以感受到林肯是个         的人。
3.这一段话包含着林肯对父亲的              之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页