小学语文北京版（2004）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

北京版（2004）| 六年级上册

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排序：

共 696 道相关试题

作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝，他前后的不同表现说明了什么？

类型：简答题

难度系数：一般0.64

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文中加( )的句子用了比喻，结合文意理解其运用的妙处。

类型：简答题

难度系数：一般0.64

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围绕捅马蜂窝这件事，作者精心安排的思路是： →“我”捅了马蜂窝 -→后院又有了马蜂窝。

类型：简答题

难度系数：一般0.64

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速读全文，说说你从中明白了什么道理。

类型：简答题

难度系数：一般0.64

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孩子们前、后偷瓜的目的有什么不同？孩子们给你留下怎样的印象？

类型：简答题

难度系数：一般0.64

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同学们，学习了本课你有什么收获？我们在日常的生活中应该怎样付出自己的爱心呢？

类型：简答题

难度系数：一般0.64

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冰心文学创作的三大主题是什么？体现了冰心的什么思想？

类型：简答题

难度系数：一般0.64

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学习了《成长》这篇文章，你得到了什么感想？

类型：简答题

难度系数：一般0.64

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文章为什么不像《女孩儿乌塔》一样，用《小约翰》命题，而以《成长》为题？

类型：简答题

难度系数：一般0.64

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“我”看到了什么情景，使“我”恍然大悟？

类型：简答题

难度系数：一般0.64

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