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第一单元
1 窃读记
2*小苗与大树的对话
3 走遍天下书为侣
4*我的“长生果”
口语交际 习作一
第二单元
5 钓鱼的启示
6*通往广场的路不止一条
7 落花生
8*别饿坏了那匹马
口语交际 习作二
第三单元
9 地震中的父与子
10*慈母情深
11 "精彩极了"和"糟糕透了"
12*学会看病
口语交际 习作三
第四单元
13 圆明园的毁灭
14 狼牙山五壮士
15*难忘的一课
16*最后一分钟
口语交际 习作四
第五单元
综合性学习:遨游汉字王国
有趣的汉字
我爱你,汉字
第六单元
17 草原
18*丝绸之路
19 白杨
20*把铁路修到拉萨去
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第七单元
21 古诗两首
牧童
舟过安仁
22 冬阳 · 童年 · 骆驼队
23 童年的发现
24*儿童诗两首
我想
童年的水墨画
口语交际 习作七
第八单元
25 只有一个地球
26*大瀑布的葬礼
27 这片土地是神圣的
28*青山不老
口语交际 习作八
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容易
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一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
482
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缩句
①母亲上前说道。
_________
②现在,我已经有了很多作品。
_________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语
téng xiě chū bǎn qí tú jǐn shèn
________
________
________
________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》,从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词语,依次填在下面的横线上
得意 信任 醒悟 悔恨 失望
思想感情变化过程是:
________
→
________
→
________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读《学会看病》。
孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。
1.解释词语:
聊胜于无
_____________
2.“口授一张路线图”在文中指?进一步体会,“路线图”泛指什么?
_____________
3.母亲这样做的目的是什么?
_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
1.“他一定不来”和“他不一定来”这两句话意思相同
________
2.“你太聪明了!”在不同的语言环境里有不同的解释。
________
3.“我要炒猪肝”有两种意思:一是我要吃炒猪肝;二是我要做这道菜。
________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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写出近义词。
磨练—
________
埋怨—
________
普通—
________
熟悉—
________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断对错。
[[QOrDeR]]《学会看病》的作者是毕淑敏,她是当代著名女作家。(
______
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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我是拼音小能手。
mán yuàn (
_____
) mó liàn (
_____
) cán rěn (
_____
) tuō tà(
_____
)
shā lòu(
_____
) jiān sè(
_____
) tǎn tè bù ān (
_____
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
跟我学:修改成分残缺的病句。
一般的句子构成:谁做(干)什么。但成分残缺的句子缺少必要的成分、意思不完整。修改方法:补全残缺部分。如下面的句子缺少主语,谁写了第一首诗?应将主语补充上。
1.记得八岁的时候,写了第一首诗。(修改病句)
____________________________________________________________________
2.母亲的鼓励是爱,父亲的批评是爱。(改为反问句)
____________________________________________________________________
3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出下列加点词语的反义词。
1.那是什么样的小学呀!一座
荒凉
破旧的庙宇。(
___
)
2.多美的诗呀!
精彩
极了!(
___
)
3.她打开盒盖,顿时
模糊
了双眼。(
___
)
4.我有一位
严厉
的父亲。(
___
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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