学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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下列句子中,标点符号使用正确的一项是(       
A.那晚上天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。
B.母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧”
C.我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。
D.花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
类型:选择题
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重点段落品析

父亲接下去说:所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。我说:那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

父亲说:对。这是我对你们的希望。

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上

1.选文最主要运用了(     )描写的方法。
A.语言B.动作C.心理
2.用文中加点的词语造句。
________________________
3.谈谈你对画线句子的理解。
_________________________
4.如果让你选择的权利,你愿意做一个表面上“体面”的人,还是做落花生一样的人?为什么?
______________________________________________________
类型:现代文阅读
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根据要求改写句子。
1.你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。(用加点的词语写一个句子)
__________________________________
2.人做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(照样子,用加点词语写一句话)
___________________________________________
3.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
____________________________________________
类型:语言表达
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下列句子中加点的词语运用正确的一项是(       
A.花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。
B.母亲把花生做成了好几样食品,还叮嘱就在后园的茅亭里过这个节。
C.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,果然收获了。
D.花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地在我的心上。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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知识梳理   
课文《落花生》运用__________的写法,这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想。这是一篇叙事散文,在表达上颇具匠心:其一,语言浅显平实,简明精当却_____________;其二,布局详略得当,主次分明。文章的主要意思是从花生的品格领悟出做人应该不求虚名、默默奉献。根据这一意思,作者把种花生、收花生作为次要内容,写得比较简略;把在过收获节时谈论花生作为主要内容,写得比较详细。正是由于围绕主要意思主次分明,所以文章篇幅虽短,却给人以清晰明了的印象,使人从平凡的事物中悟出了耐人寻味的道理。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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对课文《落花生》写作特色说法有误的是(       
A.详略得当B.借物喻人
C.语言朴实无华D.“总分总”结构,首尾呼应
类型:选择题
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联系上下文,写出划线词语的意思。
那晚上天色不好。可是父亲也来了,实在很难得
大:___________     很难得:____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音,画上“√”。
1.我们家的后院有半亩(kōng   kòng)地。
2.我们争着(dā   dá )应:“爱”。
3.花生的价钱便(pián biàn)宜,谁都可以买来吃。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读理解,根据课文《落花生》内容,回答问题。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

1.花生最可贵的是什么?
_______________
2.文章把花生和________________________作比较,这样作比较的用意是:________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选字组词。
              
(        )       (        )       (        )
(        )       (        )       (        )
              
(        )       (        )       (        )
(        )       (        )       (        )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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