A.这篇文章写了画水墨画的快乐情景。 |
B.这篇文章让我们感受作者丰富的想象力,体会到童年生活的快乐、幸福。 |
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,/山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,/钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,/草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1.这首诗提到了垂柳________、________、________、________和________,读了诗我们知道诗中的主人在________。A.平静——安静 忽然——突然 |
B.抖落——抖掉 戏耍——玩耍 |
C.梳妆——打扮 扇动——摇动 |
D.平静——热闹 钻入——冒出 |