第七单元_小学语文鲁教版（五四学制）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 四年级下册

排序：

共 659 道相关试题

按要求完成古诗词练习。
1．默写《牧童》。
__________________
__________________    __________________
__________________    __________________
解释后两句诗意：____________________________________
2．默写《舟过安仁》。
__________________
__________________    __________________
__________________    __________________
解释后两句诗意：____________________________________

类型：书写

难度系数：一般0.64

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赏析品味。
1．《牧童》中，一个“铺”字，表现出了__________________；一个“弄”字，更显出了一种情趣，把__________________传达了出来。
2．《牧童》先向我们展示了__________________的画面，先让我们听到了__________________，然后通过描写__________________的情景让我们感受到牧童__________________的心境。
3．《舟过安仁》既有作者所见：____________________；也有作者所悟：____________________。
4．《舟过安仁》这首诗充满情趣，表现了两个小渔童的__________，也表达了诗人对儿童的__________之情。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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词语连线。
增加   铃铛           幼稚的   太阳
耐住   心头           暖和的   响声
戴上   情趣           轻松的   心灵
重临   寂寞           清脆的   步伐

类型：连线题

难度系数：一般0.64

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按要求造句。
1．那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。我都看呆了。
那样……那样……那样……：________________________________________
2．拉骆驼的摘下了毡帽。
改为“把”字句：__________________________________________________
改为“被”字句：__________________________________________________
3．骆驼队又来了。
扩句：__________________________________________________
4．我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
缩句：__________________________________________________
5．听见缓缓悦耳的驼铃声，童年重临于我的心头。
改为反问句：____________________________________________
6．我承认自己佩服骆驼队的沉稳性格。
改为双重否定句：________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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在括号里填上合适的词。
(      )的惩罚        (      )的问题        (      )的想象
(      )的身体       青青的(      )        (      )的湖面
(      )地滑翔        (      )地盘旋        (      )地飞行
(      )地思考        (      )地讲解        (      )地繁殖
(      )得脸色苍白    (      )得满脸通红    (      )得仔仔细细

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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选词填空。
1．发明   发现
我为自己(      )了胚胎发育的规律而兴奋不已。
找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大(      )。
考古学家在冰川里(      )远古时代的微生物。
电灯的(      )开辟了人类历史的新纪元。
2．危险   风险
世界上重大的发明与发现，有时还面临着受驱逐与迫害的(      )。
这条路崎岖难行，车开进去太(      )了。
3．痴迷   着迷   迷惑
人类对飞行一直都很(      )，从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。
那里风景如画，令我(      )，常常在那里流连忘返。

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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读句子，并用带线的词造句。
1．只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
只要……就……：___________________________________
2．每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
每到……都……：___________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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按要求改写句子。
1．我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗?
改成陈述句：_______________________________________
2．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
改成“被”字句：___________________________________
3．老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”
改成转述句：________________________________________
4．同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶!
改成肯定句：________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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根据课文内容，判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
1．“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(      )
2．“我”的发现起始于一本科幻书。(      )
3．按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。(      )
4．老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来。(      )
5．“我”被轰出教室，“我”倒想出了一条自我安慰的理由，世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。(      )
6．作者的发现，是从实验中得到的。(      )
7．“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这里的破折号表示转折的意思。(     )

类型：判断题

难度系数：一般0.64

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课内阅读。
这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。
“费奥多罗夫!……你笑什么?再笑就从教室里出去!”
“奥尔加。·伊万诺夫娜，我……想起了自己的发现……”
教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。
“费奥多罗夫!……你立刻从教室里出去!……”
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶!不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
1．写出下列词语的近义词。
再现( ) 情不自禁( ) 安慰( ) 驱逐( )
2．联系上下文，请写出“我”和同学们笑的不同原因。
_____________________________________________________________________
3．造句。
我清清楚楚地记得________________________________________
我清清楚楚地看见________________________________________
4．“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”先说说这句话的意思，再举例说说你对这句话的理解。
____________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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