第七单元_小学语文鲁教版（五四学制）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 四年级下册

试题

排序：

共 659 道相关试题

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童年的发现（节选）

又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师板着面孔一本正经讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，有的科学家认为，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。

“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”

“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”

教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。

“费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……”

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

1．选文主要讲了一件什么事？请用简洁的语言概括。
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2．选文中的“重大发现”指的是“我”_____而“带来被驱逐和被迫害的风险”是指“我”______，这是“我”的自嘲。
3．选文中的“我”是一个怎样的孩子？
____________________________
4．“我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。”此时的“我”心里会想些什么？请以第一人称的角度着写一写。
____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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祖父的园子（节选）

花开了，就像睡醒了似的。乌飞了，就像在天上進似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不路意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。

1．读完选文，你的脑海中浮现出了几幅画面？请简要概括，补全下表，并完成练习。

倭瓜爬架

_______

作者描绘这几幅画面时，用得最多的句式是：“_______……________……”，请你运用这个句式，发挥想象，想想园中还有哪些景物，请你写一写。
__________________________________________
2．在作者心中，园子里的事物都过着怎样的生活？
__________________________________________
3．作者用儿童的视角，细腻的描绘，表达了作者怎样的心情？
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。
(      )我们找来了绳子和竹竿，冒着风雨去支撑小树苗。
(      )暴风雨来了，雨越下越大，风越刮越猛。
(      )风小了，雨止了，小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。
(      )大雨把我们的衣服全淋湿了，但我们顾不上这些，终于把小树苗都扶正支撑好。
(      )大路两旁的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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下列句子中，与其他句子意思不同的一句是（）

A．它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？	B．它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
C．它们飞得这么低，能看到遥远的家。	D．谁也不能否认，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意的飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。

1．课文《祖父的园子》选自____写的《______》。
2．选段中画横线的句子运用了_______和______的修辞手法，让我们感受到园子里的动植物______。
3．选段中出现最多的一个词是“_____”，从中可以感受到这些事物的共同特点是______。
4．细读选段，你从中体会到作者怎样的内心感受？________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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祖父的园子(节选)

太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响:叫一两声，好像对面的土墙都会回答。

花开了,就像睡醒了似的。乌飞了,就像在天上追似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道。

天空蓝悠悠的，又高又远。

白云来了,一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。

我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子,把草帽遮在脸上就睡了。

1．《祖父的园子》选自萧红的作品《__》。
2．选文第二自然段是围绕哪两句话写的？用“ ”画出来。在作者的心中，园子里的花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是的。
3．文中画“ ”的部分表达了作者_________的心情。找出类似的句子抄下来。
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4．下列说法中不恰当的是( )。

A．正是因为孩童的调皮天真，所以感觉园中的一切都是好玩的，都是活的

B．作者既写出了园中的生机，也表达了自己的快乐之情

C．作者能拥有一段快乐的童年时光，不仅是因为有园子,更多的是因为有祖父

D．祖父任由园子里的一切自由生长，说明祖父很懒惰

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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填入横线上最恰当的一项是（）
与人交际，说话很重要。谦逊有礼的语言，能使对方；幽默活泼的语言，能使对方；尖酸刻薄的语言，却会使对方。

A．眉欢眼笑如沐春风如刺在喉

B．如沐春风眉欢眼笑如刺在喉

C．眉欢眼笑如刺在喉如沐春风

D．如沐春风如刺在喉眉欢眼笑

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

祖父的园子（节选）

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。

1．写出下列词语的近义词。
随意—( ) 自由—( )
2．读画线句子，这几句话中出现最多的一个词是________，这体现了这些事物共同的特征是________。（填序号）
A．愿意 B．美丽 C．自由 D．明亮
3．这段话写的是什么？作者这样写，表达了自己怎样的心情？
_______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）

A．我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

B．刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。

C．一只手上的五根手指，各有不同的姿态；各具不同的性格；各有所长，各有所短。

D．最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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