学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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换部首成新字,再组词。
圈________
侮________
抢________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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默读课文《穷人》中的一段话,完成后面的习题。

她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的5个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

1.“忐忑不安”的意思是________
桑娜之后以“忐忑不安”是因为________
2.这段话细致地描写了桑娜的________。(语言、动作、神态、心理活动)
3.这段话中多处使用了省略号,这些省略号突出了桑娜________
4.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
①这段话描写了渔夫的________________________。(语言、动作、神态、心理活动)
②从这段话可以看出渔夫________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语
zì zuò zì shòu  hǎi fēng hū xiào
________      ________
bào yuàn       jiàn qǐ
________      ________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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多音字组词。
________   ________                          划________   ________
________   ________                               ________   ________
________   ________                         担________   ________
________   ________                               ________   ________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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《穷人》叙述了一个什么故事?(请用60字左右概括)
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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阅读课文《穷人》,回答问题:
桑娜家屋外环境和屋内环境分别怎样?这两处环境描写分别暗示什么?
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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根据课文《穷人》的内容填空
本文的作者是________国著名作家________。我们还学过他的作品《________》。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下面的划线字注音
________ ________ ________ ________
       抱       嘎       勉
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
抱怨埋怨
①你没做好只能怪自己不争气,不能________别人。
②我________小明睡过了头,没能搭上清早的班车。
安静
平静
③老师说:“班会就要开始,请大家________。”
④南湖________得像一面镜子。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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穷人(节选)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为
什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己
的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自
己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不,还没来!……为什么把他们抱过来
啊!……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
1.文中“忐忑不安”的“安”字是    结构,用音序查字法应查字母    ,用部首查字法应查    部。“安”的意思有:
A.安全;B.安装;C.安定。在文中应取( )。
2.桑娜为什么“觉得非这样做不可”?
3.揍我一顿也好!”句中的“也”能否去掉?为什么?
4.桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道,自己家很穷,夫妻俩拼命干活,也只能勉强度日,但她觉得“非这样做不可”,请你推测桑娜当时的内心活动,并写在下面
的横线上。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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