学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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“他已经将自己的生命转化为另种东西。”这个句子中“另一种东西”表面上指( ),实际上指( )
A.老人创造的这块绿洲          B.老人所创造的巨大生态价值和不朽的生命意义
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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认一认并填空。

(1)这些字的音序依次为________
(2)若按音序排列以上汉字,顺序应是_______
(3)“ 栽 ”和“ 截 ”含有相同的偏旁________,“恭”的部首是_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内语段阅读。

在屋里说完话,老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊。”是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。

1.“淤泥”指(  )
A.河流、沼泽沉积的泥沙B.水库、池塘沉积的泥土
C.树下堆积的泥土
2.“劲挺”说明了杨树、柳树的生命力很_____
3.文中画“_____”的句子应读出( )的语气。
A.疑惑不解B.惋惜C.赞叹
4.你是怎样理解最后一句话的?
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读句子,做练习。
(1)在横线上给加点的字注音。
风大作时,能______吹牛马使______行,或______之高二三丈而______
解释下面各字在句中的含义。
作:________  逆:________  擎:________  坠:________
(2)他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存,与日月同辉。
这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
①“另一种东西”指的是________
②这几句话的意思是:________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“把”字句、“被”字句练习。
(1)把下列句子改为“把”字句。
①地球是无私的,他向人类慷慨地提供矿产资源。
____________________________________
②小女孩被奶奶抱起来,搂在怀里。
____________________________________
(2)把下列句子改为“被”字句。
①老师没收了竹节人。
_________________________________
②农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
_________________________________
③一阵风把蜡烛吹灭了。
__________________________________
④疲劳和干渴,把他们折磨得有气无力。
___________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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下列加点字注音完全正确的一项是(     )
A.菜(guī)排(tà)游(áo)威(xié)
B.恩(cī)璀(càn)山(luán)鹿(mǐ)
C.潺(chán)肆(nuè)记(zài)铁(qiāo)
D.麦(qiáo)盘(jù)着(qíng)城(guō)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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三下列对“青山是不会老的”这句话理解不正确的一项是(   )
A."青山是不会老的”是统领全篇的中心句。
B.老人用自己的勤劳创造了绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽。
C.老人无私奉献、造福后代的精神,不会随着岁月的流逝、年龄的增长、老人的离开而消失,它将永远根植在我们心中,与山川共存,与日月同辉。
D.这句话是作者自身的心灵感触,在文中起到承上启下、总结全文的作用。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列关联词语运用错误的一项是   (        )
A.因为人们随意毁坏自然资源,所以造成了一系列生态灾难。
B.即使地球上的各种资源都枯竭了,我们也很难从别的地方得到补充。
C.如果所有的动物都死去了,人类就会灭亡。
D.虽然山沟里的生活条件十分艰苦,但是老人不肯去城里享清福。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语中加点字的字音无误的一项是(       
A.天(cān)            粼(lín)          肆虐(sì nüè)     (qiū)
B.盘(jù)(qín)着        (jìn)挺               差(cēn)
C.(zhǔ)着                 (zhàng)(zài)重          宿舍(sù)
D.荡漾(dàng yàng)   泥(yū)        (jìn)          宿(xiù)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子修辞手法判断有误的是(       
A.我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪。风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。(比喻)
B.杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山谷山腰。(拟人)
C.看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。(拟人)
D.县志载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之,高二三丈而坠。”(引用)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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