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第一组
1 山中访友
2 山雨
3 草虫的村落
4 索溪峪的“野”
口语交际 习作一
第二组
5 詹天佑
6 怀念母亲
7 彩色的翅膀
8 中华少年
口语交际 习作二
第三组
9 穷人
10 别饿坏了那匹马
11 唯一的听众
12 用心灵去倾听
口语交际 习作三
第四组
13 只有一个地球
14 鹿和狼的故事
15 这片土地是神圣的
16 青山不老
口语交际 习作四
第五组
17 少年闰土
18 我的伯父鲁迅先生
19 一面
20 有的人
口语交际 习作五
第六组
综合性学习:轻叩诗歌的大门
诗海拾贝
与诗同行
第七组
21 老人与海鸥
22 跑进家来的松鼠
23 最后一头战象
24 金色的脚印
口语交际 习作七
第八组
25 伯牙绝弦
26 月光曲
27 蒙娜丽莎之约
28 我的舞台
口语交际 习作八
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选出破折号的不同用法。(填序号)
①解释说明。 ②意思的递进。
③意思的转折。 ④声音的停顿或延续。
⑤话题的突然转变。
(1)去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。( )
(2)我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。( )
(3)他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。( )
(4)“今天好冷啊!——你什么时候去北京?”李明对刚进门的小亮说。( )
(5)丁——冬——丁——冬……( )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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拼音小关卡。用“√”给加点字选择正确的读音,并用另一个读音组词。
记
载
(zǎi zài)______ 险
恶
(wù è)______
归
宿
(sù xiù)______ 不
禁
(jīn jìn)______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择字义我最棒。
老:①年岁大; ②老年人; ③陈旧; ④原来的; ⑤很,极。
(1)他
老
早就走了。( )
(2)他有一台
老
式的挂钟。( )
(3)他六十多岁了,一点儿也不显
老
。( )
(4)文明市民要做到敬
老
爱幼。( )
(5)咱们晚上在
老
地方见。( )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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我会根据解释写出相应的词语。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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根据语境, 填诗句。
(1)我们的老师指导大家写作时, 常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》 中的两句诗“___________________, ____________________” 强调习作的心灵放飞是情感的释放, 写法的不拘一格, 语言要有自己的个性。
(2)又一次竞选的失败, 将我们的心抛到万丈深渊。 哎!要知道我投入了多少精力, 花费了多少时间, 应对这两次竞选呀, 老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“__________________, ____________________” 呀!
(3)春雨, 古今中外多少人赞美你。 “__________________, __________________” 。 这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。 你来了, 如烟如粉, 悄无声息, 垂柳在你的抚慰下吐芽, 禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读下面的句子,完成练习。
作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。
1.“就这样”指老人在怎样的情况下实现他的价值?
_________________________________________________________________
2.这位山野老农实现的价值是什么?
_________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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阅读大舞台。
____________________
“外面是谁?快进来喝水。”温和的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫,跨进了这个简陋的小屋。
他是位慈祥的老人。他把我们迎进屋,然后给我们每人倒了一杯水。“快喝吧,这是凉开水。”我们头也不抬地喝着。
窗外,一片葵花林。“爷爷,这葵花子能吃吗?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头,“到了秋天才成熟哩。那时候你们再来,我炒给你们吃。”
…………
我们临走时答应老爷爷每个周六都去看他。回家后,我们谁也没去过那里。
到了秋天,我们收到了一个大邮包和一封信:
可爱的美美、笑笑、罗罗:
好久没有见面了。葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢。
…………
可爱的小朋友,秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家治疗,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信。也许爷爷再也不会看到你们了,但爷爷永远想念你们。
思念你们的爷爷
×月×日
1.给短文加上题目,写在横线上。
2.续写文章,写一写收到信后的感受。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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辨音器(在正确读音后打“√”)。
肆虐(nüèniè)盘踞(jùjǔ)
淤泥(yū yú) 宏伟(xióng hóng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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回顾课文内容选择合适的词语。
1.他觉得种树是命运的(抉择 选择),屋后的青山就是生命的(归宿 住宿)。
2.他已经将自己的生命(变化 转化)为另一种东西,真正与山川共存,与日月同辉了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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指出破折号的不同用法(填序号)。
A.表解释说明
B.表语意转换
C.表声音断续
D.表示声音的延续
(1)他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起为止。( )
(2)我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。( )
(3)丁——冬——丁——冬……( )
(4)“画得真好。——你为什么这样勇敢,不怕他?”( )
(5)“卖——扇子啦!”( )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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