第四组_小学语文人教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 六年级上册

排序：

共 219 道相关试题

回顾本单元所学的内容，认真填写答案。
（1）《只有一个地球》一文采用科学小品文的形式，阐明了只有一个地球的事实，呼吁人类_____________________。
（2）《这片土地是神圣的》是印第安酋长西雅图饱含深情的著名演说。文中的“我们”是指__________，“你们”是指___________。默写一句你感受最深的句子：____________。
（3）人类只有一个地球。善待地球就是_________。如果地球被毁坏，我们将别无去处。拯救地球就是___________。我们要呵护地球，让地球造福于我们的子孙后代。但存方寸地，_________。自然资源被随意滥用，人类就面临严重威胁，________自然资源，________生命绿色。
（4）这个单元我们学了一则成语故事：《_______》。这个成语用来比喻________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读课内片段，完成练习。

只有一个地球（节选）

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际（遨邀）游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶（荧莹）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（piān biǎn）舟。它只有这么大，不会再长大。
1．选择正确的字或读音，画上“ ”。
2．第二自然段运用了多种说明方法，有__________、__________、___________，这样写的好处是____________________________。
3．请你选择一种说明方法来简单说明一个事物的特点。
_______________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

读拼音，写词语。
jīng yíng （） làn yòng （）zī rùn （）shàn dài（）
huí dàng （） wēi xié （） shǎn shǎn fā guāng（）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课文欢乐谷
《只有一个地球》呼吁我们_____________________________。读了这篇课文，我想到的环保宣传语是“______________________________”。《这片土地是神圣的》表达了印第安人__________________________。读了这篇课文，我想到的环保宣传语是“______________________”。《鹿和狼的故事》告诉我们____________________________。《青山不老》让我们感受到植树老人_____________________________________不老。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

学校要举行以“我看环保”为主题的演讲比赛。下面是李华同学的演讲稿的部分内容，请你按要求帮他修改一下。

刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家可以从中看到破坏环境造成的巨大危害。那么，_________________________________________________________我认为，首先，人类必须增强环保意识，其次，政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。

1．在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。
2．“采取有力的方法”存在搭配不当的毛病，可将“_________”改为“_________”。
3．画横线的句子中，“其次”和“第三”之前的逗号应改为___________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。
溪流河川中闪闪发光的是水。溪流河川中闪闪发光的是我们的祖先的血液。
___________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

读拼音，写词语
草原上奔驰的jùn mǎ（_________），天空中翱翔的xiáng yīng（__________），山间chán chán（_________）的小溪，草叶上jīng yíng（_________）的露珠，大地上丰富的zī yuán（_________）……这些都是地球母亲给我们的ēn cì（_________）。让我们携起手来，共同保卫我们的家园吧！

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

下面各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）。

A．滥用/灿烂婴儿/绿茵嗡嗡/温暖

B．树脂/姿势眷恋/试卷小鹿/小路

C．目睹/堵车和蔼/矮小矿物/空旷

类型：选择题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读课内片段，回答问题。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色的“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像是一叶扁舟。
1．用“﹏﹏”画出第1自然段中的比喻句，这句话是把______比作_______和______。
2．文中画“ ”句子使用的说明方法是___________，目的在于__________________________。
3．选文是从两方面来介绍地球的：一方面，写了地球远望非常_________________；另一方面，写了地球远望非常___________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读《一次升旗讲话》回答问题
老师们、同学们、大家好！
今天讲的题目是：《保护地球》。这次讲话，目的是让同学们了解人类所面临的环境问题，让同学们懂得善待自然，珍惜地球资源，保护生态平衡。
沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，滥砍乱伐，这一项项事实都在提醒人类，我们对地球的肆意破坏和蹂躏。地球虽然永远无言，但是因为地球环境恶化而带给人类的灾祸却是地球给人类的报复与惩罚。当沙尘暴以人类力量完全无法抵挡的狂暴席卷而过的时候，当禽流感嚣张地夺去人们性命的时候，我们不得不承认，在大自然面前，人类何其渺小，而当我们追踪大自然给我们带来灾难的同时，往往疏忽了这正是人类破坏环境所造成的恶果。
所以这一切都在向人类发出警示：人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭自己。人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球，就是拯救未来。因此，善待自然，珍惜自然，保护生态环境，是每个人应尽的责任。
要保护地球，就得从我做起，从身边的小事做起。同学们，我们能做到不乱扔纸屑，不乱涂乱划，不破坏周围的环境吗？行动起来吧！保护地球，人人有责！谢谢大家！
1．讲话中给你印象最深刻的是哪些语句？把它们抄写下来。并说一说你为什么喜欢这些语句？


2．请你结合文中提到的内容和你所了解的相关知识，为“保护地球，爱护环境”编写几句广告或者标语吧！

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

首页

尾页

学进去