学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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语文实践。
建议书有一定的格式:根据建议书的内容先写上_______ ,再写 _______,然后写建议的具体内容,最后写上建议人的_______ _______
类型:书写
难度系数:一般0.65
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仿照例子写话
1.瀑布像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。
________________________________
2.所有的动物都死去,人类还会存活在这地球上吗?
________________________________
类型:书写
难度系数:一般0.65
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下列句子中没有语病的是(       )。
A.我们要改进错误,做个好孩子。
B.参加这次活动,使我深受教育。
C.《这片土地是神圣的》的作者是西雅图。
D.就要下雨了,赶紧我回家。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列各组词语中,没有错别字的一组是(       )。
A.阴谋鬼计       震耳欲聋       世外桃原       奄奄一息
B.滔滔不绝       形容枯槁       毫无节制       飞流直下
C.雄伟壮观       分至沓来       和蔼可亲       竭泽而鱼
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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句型变换,将下列句子改为陈述句
1.难道我们能浪费时间吗?
__________________________________
2.你们怎能破坏环境呢?
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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缩句。
1.那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们经历和记忆。
__________________________________
2.那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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扩句。
1.晋西北是地方。
________________________________________________
2.青山是归宿。   
________________________________________________
3.鱼儿惊慌。
________________________________________________
4.野花开。     
________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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解释下列词语
①璀璨:________
②遨游:________
③映入眼帘:________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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改正错别字
①如果矿产资源都枯揭了,我们很难从别的地方得到补充。________改为________
②我们热爱大地,就像初生的婴儿倦恋母亲温暖的怀抱一样。________改为________
③印第安人喜爱风飘来的松枝的幽香。________改为________
④青草、绿叶、花朵是非曲直们的姐妹,麋鹿、俊马、雄鹰是我们的兄弟。________改为________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在横线上填上表示“看”的词语。
________遗容       ________病人       ________蓝天
________远方       ________敌情       ________风景
________地球       ________大地       ________现场
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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