第四组_小学语文人教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 219 道相关试题

根据意思写词语。
（1）形容文章或说话表达得充分透彻。       （     ）
（2）用所有力量去做。                     （     ）
（3）形容心情愉快舒服。                 （     ）
（4）初次见面就很相投，就像老朋友一样。（     ）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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按要求完成句子。
（1）在台北问路，发现记者是从大陆来的。
马上显露出惊喜的表情。（用关联词语来连接）。

（2）学了《十万个为什么》，我们怎能不爱科学呢？（改为陈述句）

（3）人类生存的星球只有地球，我们怎能不保护地球呢？
（改为感叹句）

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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请你填一填，使词语变完整。
（    ）的事情   （   ）的兴趣   （    ）的表情
（     ）的历史  （   ）的亲情   （    ）的未来
一见（  ）（  ）（   ）精会神   淋漓（  ）（  ）
如（  ）春风      眉飞色（  ）   问长问（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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写出下面词语的反义词
热情（）浓厚（）
高兴（）显露（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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课文内容我了解
（1）《望大陆》表达的是作者（          ）之情。
（2）《乡愁》表达的是作者（          ）的强烈愿望。
（3）《乡愁》是通过联想、想象，用小小的（   ）、窄窄的（    ）、矮矮的（   ）、浅浅的（     ）等形象来表现，抒发对故土深深的思念之情。
（4）葬我于高山上兮，           ；
大陆不可见兮，           ！
葬我于高山上兮，           ；
故乡不可见兮，           ！
        ，     ；
山之上，国有殇。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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连一连再读一读
（1）小时候          A浅浅的海峡
（2）长大后          B矮矮的坟墓
（3）后来啊          C窄窄的船票
（4）而现在          D小小的邮票

类型：连线题

难度系数：一般0.64

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用一个意思相近的词替换下列句中加点的词。
1.因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生；还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。（________）（________）（________）
2.那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。（________）（________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下列加点字选择正确的解释。（用√”标出）
1.地球，这位人类的母亲，是那样的和蔼可亲。（A.态度好B.繁茂）
2.矿物资源不是上帝的恩赐。（A.指给予的财物或好处B,赏；给予）
3.空气与它滋养的生命是一体的。（A.美味；味道B.增添；增加）
4.但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭（A.拟订；规定B.限定；管束

A．制度）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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习作
题目：做个环保小卫士
提示：1．可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。
2．面对这些不良现象你怎么做？
3．提出保护环境的具体做法。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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写作。
题目：回首……
提示：这一学期，这一年，这六年，在美丽的母校，在你和同学、老师之间，一定发生了许多值得回忆的瞬间，请你选择一个，把故事完整的再现出来，与大家分享你的快乐。

类型：书面表达

难度系数：一般0

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