学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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习作。
你最喜欢哪个季节?在这个季节里发生了什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇习作,在叙事过程中注意写出这个季节的特点来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作
用一两件事接受自己的小伙伴。
要求:(1)要写出小伙伴的特点。(2)题目自拟,字数在500字以上。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
以“ 让我            (快乐、伤心)的一件事”为题写一篇作文。
要求:(1)先把题目补充完整
(2)内容具体,语句通顺,书写规范。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读快乐岛。(15分)
一束鲜花
一个深秋的夜晚,北京饭店灯火通明。宴会结束后,远涉重洋来到朱红过的外国朋友,还在和周总理亲切交谈着。这时候送总理回家的司机老杨,忽然看见餐厅服务员小王,抱着一大捆从宴会上撤下来的鲜花走过来。这些鲜花有大红色的、米黄色的、藕荷色的,五颜六色,芳香扑鼻,老杨心中暗暗琢磨:邓大姐不是很喜欢花吗?干脆给他带一束回去。机灵的小王看出了他的心思,就主动挑了一束,塞到老杨手里。
夜深了,汽车在长安街上疾驶着,突然,周总理闻到一股芳香,扭头一看,只见窗前放着一束美丽的鲜花,周总理立刻问是怎么回事。
老杨不慌不忙地向总理说明了情况。
总理拿起那束鲜花,看了又看,亲切和蔼而又严肃认真地说:“公家的东西,不能随便要,随便拿,你一定把它还给饭店!”说完,总理看了看表,又补充了一句:“唉,今天已经很晚了,那等明天还给人家吧。”听了总理的话,老杨心中泛起一阵阵的惭愧,他暗暗责备自己想问题太简单片面,同时又深为总理的这种严于律己、一尘不染的高尚品德所感动。
老杨回到家里,已是三更半夜了,但他立即打电话给北京饭店,把总理对自己的批评告诉了有关同志,并一再说,明早就将这束鲜花送回……
(1)一锤定音。(用“√”画出加点字的正确读音)
远涉(chong    zhong)洋    (gan  gan )脆
(gen    gen    geng )   (he   huo )蔼
(2)写出下列词语的反义词。
忽然——(   )     立刻——(   )
严肃——(   )     感动——(   )
(3)解释词语。
①琢磨:                                                 
②公家:                                                  
③一尘不染:                                               
(4)快乐abc.
①文中的“太简单片面”指的是:(   )
A、没想到会受到周总理的批评。
B、带花的事,事先没想总理请示。
C、没有想到宴会上撤下来的花,也是公家的,私人不能随便要,随便拿。
②下面能正确概括文章中心思想的语句是:(   )
A 、表现了老杨勇于改正错误的品质。
B 、 表现了周总理对老杨既严格要求又非常关心 。
C、表现了周总理工作不辞劳苦的精神。
d表现了周总理严于律己、一尘不染的高尚品质。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
(1)因为聋,我没能学会说话;因为瞎,我没能看到繁花似锦的大自然。(用加点词语写句子)
                                       
                                       
(2)对这位年轻的老师来说,这是一个多么大的挑战啊!(调整词语顺序,不改变句子意思)
                                       
                                       
(3)一个双目失明的人,只有得到正常人的待遇是,就会知道自己蕴藏的力量。(修改病句)
                                       
                                       
(4)我坚信老师的这段肺腑之言,谁也数不清安妮老师的尝试,失败然后征服的次数。(改为反问句)
                                       
                                       
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。
我在上大学的这几年里,安妮每堂课都坐在我的旁边。   老师所授课的大多内容都不曾用布莱叶文印刷,安妮就把老师所授的内容速记下来,并又亲自一字一句地把它们写在我的手上。
安妮老师的眼睛越来越糟了。一次她们对我说,她连一英寸前的东西都看不清了。当医生得知安妮每天要为我拼五个小时以上的单词时,他( )了!他叫道:“沙利文小姐,你这是在干蠢事!”为此,我常常(  )已认得书上的内容,其实我连意思都不懂。我知道这是在(    )自己,但为了她少重复几次,多几次眼睛休息,我愿意这样做。
(1)选择恰当的词语写在文中的括号里。
A 震惊   B震动  C 谎称   D 假称   E 欺骗   F欺瞒
(2)在文中横线上填上合适的关联词。
A.由于  B.然而  C.于是
(3)对这段话理解正确的是()
A.体现安妮老师对我的爱,以及我对她的感激和热爱
B.体现安妮老师对我的爱
C.我对她的感激和热爱
(4)文中划线句子是对医生的(   )描写。从这句话中,让我们体会到安妮老师的         。这在写作方法上属于       (侧面描写 正面描写)
(5)读完这段话,你的感受是什么?
                                     
                                     
                                     
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写出我的心声。(25分)
在成长的过程中,一定有一些人给你留下了深刻的印象,他们也许是你的父母、老师,也许是你的同学、伙伴,也许是曾经帮助过你的一个陌生人……请你以“留在心里的印象”为题写一篇习作。
巴兔提示:注意写出这个人的特点。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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