14 鹿和狼的故事_小学语文人教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

排序：

综合排序

试题难度

使用次数

真题次数

共 64 道相关试题

查字典，给下列加点字注音。
（）（）（）（）
狩猎厄运锐减相悖

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

课内阅读理解。

凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生态的“舞台”上，每一种动物都有自己的角色。森林中_____需要鹿，_____需要狼。仅仅根据人类自身的_____，去判定动物的_____，有时会犯严重的错误。

——选自《鹿和狼的故事》

1．根据课文内容填空。
凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生态的“舞台”上，每一种动物都有自己的角色。森林中_____需要鹿，_____需要狼。仅仅根据人类自身的_____，去判定动物的_____，有时会犯严重的错误。
2．生态的“舞台”上，引号的作用是________。
3．凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明________。
4．读了本段后你的收获是：________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课文阅读。

凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。

1．生态的“舞台”上，引号的作用是什么？
______________________________________________
2．凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明了什么？
______________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

在横线上填写恰当的关联词语
①罗斯福总统想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，________下命令消灭狼。
②狼________吃鹿，________它能维护鹿群的种群稳定。
③________鹿的数量超过森林可以承载的限度，________森林生态系统的稳定就会被摧毁了。
④森林中________需要鹿，________需要狼。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

读《鹿和狼的故事》，联系课文内容填空。
而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。“祸首”的意思是________，这里________是祸首。它们成为“祸首”的原因是________。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

多音字组词
几jī________ jǐ________ 担dān________ dàn________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

把下列词语补充完整
生机________ 面目全________ 一命________呼
________不留情自由自________ 苟延________喘

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

选择正确的读音
葱郁（cōng zōng）________                         凶恶(è wù) ________
猎捕(bǔ   pǔ) ________                             疾病 (jí jī) ________
承载(zài zǎi ) ________                              几乎(jǐ jī) ________

类型：选择题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

缩句
①得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。
②森林中其他以鹿为捕食对象的野兽也被捕杀了很多。

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

纠错

详情

将下列句子改为感叹句
①这是一种终身受益的教训。
②竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗？

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

纠错

详情

学进去