学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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合作探究
阅读提示:通过有感情地朗读,体会作者对鲁迅先生的崇敬,怀念的思想感情。
(1)第一节诗中两个“活”字和两个“死”字各有什么含义?
                                                                          
                                                                            
(2)这首诗从哪些方面把两种人作了对比?如何进行对比的?
                                                                           
                                                              。
(3)体会“骑在人民头上”和“俯下身子给人民当牛马”中“骑”和“俯”字的妙处。
                                                                                     
                                                                                 
(4)“把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方到处是青青的野草。”你如何理解这节诗。
                                                                  
(5)对比是这首诗歌的主要写法,有什么作用?
                                                                            
                                                                          (6)从这首诗中,你体会出一个什么道理?
                                                                                     
                                                                             
(7)这首诗是纪念鲁迅的,为什么不直接以纪念鲁迅为题,而取名为“有的人”?
                                                                     
                                                                     
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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判断下列说法,有误的一项是
A.《有的人》是臧克家在新中国成立后,为纪念鲁迅逝世13周年而写的。
B.“有的人活着/他已经死了,有的人死了/他还活着”用的是对比的修辞手法。
C.“有的人,情愿作野草,等着地下的火烧”是从鲁迅的《自嘲》诗中化用而来。
D.诗歌也能讲道理,发表议论。但诗中议论不是抽象的,而是带有形象的。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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指出下列各句中“活”和“死”的具体含义。
有的人活着 活:
他已经死了 死:
有的人死了 死:
他还活着 活:
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是()
A.第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑,第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。
B.第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂,第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。
C.概括了两种人生的不同价值。
D.说明人总逃脱不了死的结局。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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自嘲
运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。
①这首诗中和“俯下身子给人民当牛马”表达的意思一样的一句是_________________________________
②朗读并试着理解这首诗。
③你从这首诗中体会到了什么?
__________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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词语收藏夹。本课用了很多动词来形容敌人和鲁迅先生,请你分别摘录下来。
形容鲁迅的:____________________________
形容敌人的:____________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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有的人/骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人/俯下身子给人民当牛马。 
一个“骑”字,深刻地揭露了反动统治者       的形象,       的本质;“呵,我多伟大!”刻画了反动统治者的                    的丑态,对反动派进行了有力的讽刺;对于鲁迅先生,则用“俯下身子给人民当牛马”,这句话让我们想到鲁迅先生的名言:                                       
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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知识小沙龙。
鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“__________”。 “鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”这段话是________对鲁迅的崇高评价。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文大搜索。
这首诗写了哪两种不同的人?他们的境遇有什么不一样?
                                                                            
                                                                            
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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“有的人他活着为了多数人更好地活。” 这种人具有________的精神。
用“更好”仿写句子:______________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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