学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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给加点字选择正确读音,画“√”。
勉强(qiánɡ  qiǎnɡ )    着迷(zháo  zhāo)      蜷缩(juǎn   quán)
瘦削(xuē  xiāo)          荒唐(tánɡ  tānɡ)        劝阻(zǔ  zhǔ)
汹涌澎湃(bài pài)     刻骨铭心(mín  mínɡ)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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在信箱里的野花
娜塔莎是个很小的小姑娘。她每天到大门口去取报纸和信,都碰到邮递员阿姨。阿姨挎着的邮袋总是沉甸甸的,常常汗流浃背。娜塔莎问:“阿姨,我来帮你背好吗?”我这邮袋太沉了呀 小姑娘 你能帮得了吗 邮递员阿姨说“阿姨,我跟着你,我帮你一起送,你送一份到这户人家,我送一份到那户人家,这样,就会快得多了。”“你会累着的。”“不会的。”于是,她们俩一块儿去送信和报。不到半个小时,整条街各家各户
的邮箱里都插上了邮件。“真好,你帮了我大忙,谢谢你。”邮递员阿姨说。
从这天起,这条街上的人们都管小娜塔莎叫“小邮递员”。小姑娘很喜欢大家这样叫她。有一位年纪很大的退休女教师,住在一条偏僻的小弄里,每次送邮件都是她家最远。女教师每天都微笑着迎接娜塔莎,娜塔莎每天都给她送去快乐和希望。但是,到了这个星期天,女教师什么邮件也没有。“阿姨,咱们今天能给教师送点儿什么去呢?”“她订的那份报纸星期天是没有的。今天也没有她的杂志和信件。所以,什么也不用送了。”娜塔莎一听说今天什么也不能给女教师送去,心里比自己收不到邮件还要不好受。她想象着女教师正坐在门口等自己送邮件去的情景,就扭身向大街跑去。小娜塔莎一直跑到郊外。那里的田野正开放着各种野花。她采了红花,又采黄花,还采了一些蓝颜色的花。这天,女教师发现自己的信箱里没有信,也没有报纸,却插着一束鲜艳的野花,不由得微微笑了。她小心地将野花取下,轻轻偎贴在自己的脸上,心里充满了温暖。
1.给文中画“——”的句子加上标点符号。
2.这篇短文的主要人物是______ ,短文主要抓住对她的___________进行描写。
3.“娜塔莎一听说今天什么也不能给女教师送去,心里比自己收不到邮件还要不好
受。”你怎么理解这个句子?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4.娜塔莎给你留下什么印象?用自己的话概括。
_______________________________________________________________
5.“她小心地将野花取下,轻轻偎贴在自己的脸上,心里充满了温暖。” 这时,女教
师心里会想些什么呢?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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将下面的词语补充完整,并根据意思写出相应的词语
津津(______)(______)       (______)高望(______)    (______)(______)深长
______)(______)安席        (______)作(______)受     (______)(______)可亲
心(______)肉(______)        流(______)忘(______
1.无法安然入睡。(___
2.形容人来人往,非常热闹。(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
埃(     )     崖(     )    偿(     )    魁(     )
挨(     )     涯(     )    尝(     )    槐(     )
资(     )    挚(      )   浆(      )    谦(      )
姿(     )    势(      )   桨(      )    歉(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
1.我被老人诗一般的语言打动了。
改为“把”字句:____________________
2.这些话使我感到十分沮丧。
改为反问句:________________________
3.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……
仿写一句话:________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择正确的词语填空。
平静 宁静  幽静  寂静
1.清晨,树林里格外(       )。
2.我沿着(     )的小路,来到树林拉小提琴。
3.琴声打破了周围的(      )。
4.突然,我发现一位老妇人静静地坐在不远的木椅上,(      )地望着我。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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给句子中加点的字选择恰当的解释,把序号填在()。
悠:
A.悬在空中摆动B.久;远C.闲适;闲散
1.泱泱华夏是一个历史悠久的文明古国。(    )
2.爷爷退休后过着悠闲的生活。(    )
3.小弟弟坐在秋千上来回悠荡着,其乐无穷。(    )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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给加点字的正确读音画“√”。
冲着老人(chōng chòng)  兴奋(xīng  xìng)
沮丧(sāng sàng)         背后(bēi   bèi)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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修改下面一段话中的5处错误。(在原题上修改)
9月25日下午,我校在电影院举行了迎“国庆”,全校师生和少先队员兴致勃勃地前往参加。首先,校长发表了热情洋溢的讲话。接着同学们载歌载舞,表演了许多精致的节目。老师们的集体诗朗颂更是把活动掀起高潮。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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根据课文内容选一选。
1、《唯一的听众》一文中写“我”在拉琴的过程中,老人至始至终“平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是(   )
A.老人耳聋听不到“我”难听的拉琴声。
B.“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。
C.老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。
A.老人做出“平静”的样子来鼓励“我”。
2、“然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓的糊在心头。”这“凄凉”中的“甜蜜”是指(   )
A.“我”虽然远离故国,但是能到德国留学,心中感到自豪、欣慰。
B.“我”在离开家乡的日子里,时常怀念在故国的生活情景,回想起故国的亲友,心中多了一丝安慰,一点甜蜜。
C.“我”在哥廷根时得到房东太太的照顾,感受到母亲般的温暖。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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