学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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用下列词语组成词序不同,意思也不同的两个句子,并加上标点符号
玲玲   快    你    叫    去    哥哥

类型:排序题
难度系数:一般0.64
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对号入座。
泰然    张皇      茫然
①我________地回过头来,看到了父亲怒目圆睁的脸。
②攥着马草换来的毛票,我立即奔向书摊,________地坐下来。
③他盯着姑娘________的眼睛,命令道,“听见没有?”
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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在前后两个横线上填上一对反义词组成成语。
化________为________ 舍________求________ 若________若________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读《别饿坏了那匹马》 ,根据课文内容填空。
我放学后流连忘返的地方是________,父亲“嫌我看书”的真正原因是________,残疾青年的“没马说有马”的良苦用心是________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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多音字组词
奔bēn________ bèn________ 削xuē________ xiāo________ 扇shān________  shàn________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在下面的括号里填上合适的词语
________的眼睛   ________的马草   ________的心情   ________地看
________的脸     ________的心灵   ________的笑容   ________地吃
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据句中内容写词语
①父亲的教育让我记忆深刻,永远不忘。________
②我跟过去完全一样地到他的书摊看书。________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子,改写句子。
例:渔夫说:“我们总能熬过去的。”
渔夫说他们总能熬过去的。
巴金说:“我爱月亮,但我也爱星星。”
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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照样子,改写句子。
例:渔夫说:“我们总能熬过去的。”
渔夫说他们总能熬过去的。
他拍着我的肩头,轻声说道:“我知道你希望真的有那么一匹马。”
类型:句型转换
难度系数:一般0
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看拼音写词语。
cán  jí       kuān  hòu
________   ________
niè  rú      máng  rán
________   ________  
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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