学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
小小练笔场。
你做过用自己的劳动来换取自己想要的东西的经历吗?请你描写一个心情片段。
                                                                              
                                            
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
带着问题来读书。
课文几次写到“别饿坏了那匹马”,分别是谁对谁说的?每次的意思有什么不同?
(1)第一次,是____________对____________说的,意思是_____________;
(2)第二次,是____________对____________说的,意思是_____________;
(3)第三次,是____________对____________说的,意思是_____________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
补充词语我能行。
(   )(   )不安  (   )(   )忘返
(   )骨(   )心    (   )(   )大吉
(   )(   )不已   不由(   )(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.94
收藏
纠错
详情
加标点,回答问题。
(1) 别打孩子 年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲 孩子看书又不是坏事
(2) 没问题 我巴不得有这样的好事
(3)他冲着里屋叫道 碧云 快出来提马草
类型:填空题
难度系数:一般0.94
收藏
纠错
详情
课外类文阅读。
美丽的谎言
从我记事起,爸爸就教育我要(作 做)一个诚实的孩子,要做一个正直的人。然而,我发现爸爸有一次“说谎”了。
我五岁的时候,爸爸就撒了一次谎。那天晚上,天气很好,我在楼下玩耍,忽然被一阵扑鼻的香味吸引了。我不由自主地走过去,原来是烧烤的香味。我赶快跑到爸爸跟前说:“爸爸,给我买个肉串儿行吗?”“不行。”“为什么?”“因为那肉串很贵。”我觉得爸爸说得有道理,就不要了。后来,我才发现,那些肉串并不贵,而是很不干(净 静)。
我发现,谎言并不是十恶不赦(shè)的,它也有善良、美丽的一面。
(1)用“\”画掉括号中用得不正确的字。
(2)选词填空。
不但……而且…… 如果……就……
①爸爸教育我(    )要做一个诚实的孩子,(    )要做一个正直的人。
②(    )今天晚上天气好,我(    )下楼去玩。
(3)爸爸为什么“说谎”?
__________________________________________________________________
(4)从爸爸的谎话中“我”发现了什么?
__________________________________________________________________
(5)你认为谎话该不该说?为什么?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
趣填数字成语。
例:(十)拿九稳(十)恶不赦=(百)废待兴
(1)(  )面楚歌+(  )视同仁=(  )体投地
(2)(  )亲不认+(  )窍不通=(  )上八下
(3)(  )霄云外+(  )技之长=(  )万火急
类型:填空题
难度系数:一般0.94
收藏
纠错
详情
比较每组两个词的用法有什么不同,选择恰当的词填空。
继而    继续
(1)他先是一愣,(    )眼睛一亮……
(2)“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你(    )看书吧。”
阻止 阻挠
(3)“别打孩子。”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来( )我父亲。
(4)清政府刚提出修筑京张铁路的计划,一些帝国主义国家就出来( )。
强制     控制
(5)帝国主义国家争夺京张铁路修筑权,想进一步( )我国北部。
(6)在卖不出马草的日子,我就(    )自己不去书摊。
类型:选择题
难度系数:一般0.94
收藏
纠错
详情
课文几次写到“别饿坏了那匹马”,用意分别是什么?
可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我卖给他的所有马草!那匹马呢?香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢?
我扭头(冲、跑)了出来,(偎、靠)在他的轮椅上直想哭。
对不起 我这样做可能伤害了你 他拍着我的肩头 轻声说道 我知道你希望真有那么一匹马 其实  没事的你继续看书吧
我努力点点头,使劲忍着,没让自己哭出来。
(1)请为第三自然段加上标点符号。
(2)选择运用正确的字,用(√)
(3)“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草!”中的破折号的作用是(   )
a表示声音的延长;   b转折作用;c解释说明的作用。
(4)“我努力点点头,使劲忍着,没让自己哭出来。”此时的“我”心中会怎样想呢?请你发挥想象把“我”没有说出的话写出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.85
收藏
纠错
详情
阅读片段,回答问题
可是迟了,我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草!那匹马呢?那匹香甜地吃着我的马草的马呢?
(1)用“——”画出描写心理活动的句子。
(2)“一堆”这个词说明什么?
(3)文中破折号表示什么意思?
(4)这段话写出了事情的(        ),我明白了事情的(        )。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
用“√”选择正确的读音
迷(zháo zhāo)勉(qiánɡ qiǎnɡ)破(sī shī)
五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡(zhe  zháo)。
两个孩子都在她身边,睡(zhe  zháo)了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页