学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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把音节补充完整。
w________嗡 l________鹿 j________骏 y________鹰 ch________潺 zh________脂
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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指出下列句子运用的修辞方法。
①印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。________
②没有了动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选择恰当词语填空。控制   操纵
①在夏季,我国大陆为暖湿的海洋气团所________。
②他介绍了自己________体重的方法。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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写出下列句子使用的修辞手法①河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。        ________
②树脂流经树干,就像血液流经我们的血管一样。________
③危楼高百尺,手可摘星辰。                  ________
④微风亲吻着大地,小草露出了可爱的笑脸。    ________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在横线上填上合适的词
________的丛林    ________的湖水    ________的怀抱     ________的味道
亲切的________   神圣的________    潺潺的________    嗡嗡的________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按拼音写汉字
wēng           lù                   jùn              yīng
________鸣长颈________ ________马雄________
chán            zhī                 yīng            juàn
________潺 ________肪    ________儿 ________恋
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读下面的句段,注意它们的表达方式,完成填空。
①河水是我们的________,也是你们的________。你们应该像________那样,善待我们的河水。
②告诉你们的孩子,大地是________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读下面的一段话,然后完成练习。

我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们______干渴,______我们的心田,______我们的子子孙孙。河水______我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。

如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。

1.在文中的横线上填上合适的词语。
________  ________  ________  ________
2.读画横线的句子。之所以说“我们是大地的一部分”,是因为________.而说“大地也是我们的一部分”,是因为________ “大地”与“我们”之间就是这样一种________。
3.如果将第三自然段最后一句中的“善待”换成“对待”,句子仍然是通顺的,基本意思也没有发生变化。你认为这里用那个词更合适?为什么?
_____________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求改句子
①他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)
②他亲自把爱子送到农村锻炼。(改为“被”字句)
③电报记录稿被秘书交给主席。(改为“把”字句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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用上关联词,两句话合并成一句话
①清风给了我们的祖先第一口呼吸。 清风送走了祖先的最后一声叹息。
②空气对我们来说也是宝贵的。 一切生命都需要空气。
③所有的动物都死去了。  人类会灭亡。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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