15 这片土地是神圣的_小学语文人教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 六年级上册

排序：

共 115 道相关试题

课外阅读吧。
泥土最珍贵
两个欧洲人来到埃塞俄比亚，他们到处奔走，绘制地图。皇帝知道后，就派了一个向导去帮助他们。后来欧洲人结束了工作，向导回到首都，报告皇帝说：“陛下，欧洲人把见到的一切都画到地图上了。他们到过尼罗河发源地塔那湖，然后顺流而下；他们找到了金银矿，把矿产、森林、大大小小的河流都记了下来。”皇帝对欧洲人的意图思考了很久，他决定接见欧洲人。
欧洲人到了皇宫里，皇帝亲自接见并宴请他们，还赠送了贵重的礼物。最后皇帝派了几个人送欧洲人上船。欧洲人到了河边，正要上船时，送行的埃塞俄比亚人要他们停下来，脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子，送行的主人仔细抖他们的鞋子，还刮下鞋底的土，然后把鞋子还给欧洲人。
你们这是什么意思__欧洲人问__主人回答__皇帝要我们祝你们一路平安__还要我转告你们__你们来自远方的强国__亲眼看到了埃塞俄比亚美丽富饶的土地__她是世界上最美丽的国家__她的泥土是我们最为珍惜的__我们在泥土里下种、埋葬死者；我们干活累了后在泥土上休息；我们在它的草地上放牧牲口；你们翻山越岭，过草地，穿森林，所走过的路都是我们祖先、孩子的脚在泥土上踩出来的。埃塞俄比亚的泥土是我们的父母、亲兄弟。我们款待了你们，赠送了贵重礼物。但是，泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西，我们不能给你们，一粒也不给。”
（1）给选文中画横线的部分加上标点。
（2）查字典，联系句子解释词语。
①用部首查字法。“奔”查________部，再查______画。“奔走”的意思是：________________。
②用音序查字法。“款”查音序________，“款待”的意思是：__________________。
（3）写出第3自然段的段意：

（4）联系上下文，理解句子的意思。
①埃塞俄比亚的泥土是我们的父母、亲兄弟。


②泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西，我们不能给你们，一粒也不给。


（5）选文和《这片土地是神圣的》表达的主题有哪些相同之处？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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探究靓舞台。
我们看到自己身边的良田和自然风景被一模一样的城镇建筑所代替。你认为我们身边的土地和风景爱是神圣的吗？说说你的认识和理由。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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课文在线
告诉你们的孩子，他们脚下的土地是祖先的遗灰，土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样，告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。
我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。
（1）用“  ”画出文中的一个比喻句。这个比喻句把____         __________比作_____________     _____，说明____________________________。
（2）仿照例子，写句子。
例句：我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
仿写：我们热爱__________________，就像________________________一样。
我们__________________，就像________________________一样。
（3）“任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。”你是如何理解这句话的？

（4）“你们要像我们一样热爱它，照管它”一句中，“你们”指________，“我们”指________，“它”指________。
（5）“大地不属于人类，而人类是属于大地的”这句话，你是怎么理解的？
__________________   ______________________________________________________
_________________________________________   _______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课内语段阅读。
告诉你们的孩子，他们脚下的土地是祖先的遗灰，土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样，告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
……
我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。
（1）“降临”的意思是(　　　)。

A．程度降低

B．东西落下

C．来到

（2）文中的“你们”指____________，“他们”指________________，第一个“我们”指____________，第二个“我们”指____________，第三个“我们”指__________________________________________________________。
（3）读画“____”的句子，判断下列说法的对错。
①如果地球被破坏，人类就会受到伤害。(　　　)
②地球是人类的家园。(　　　)
③即使家园遭到破坏，人类也能生存。(　　　)
④如果人类唾弃了大地，那么他们就是唾弃了自己。(　　　)
（4）人类的生存与大地的保护之间的关系是__________________、____________________的密切关系。
（5）最后一句话告诉我们一个什么道理？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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选词填空。

1.空气与它（）的生命是一体的。
2.河水为我们解除干渴，（）我们的心田。

3.空气也会给我们的子孙和所有的（）以（）。
4.清风给了我们的祖先第一口（），也带走了祖先的最后一声（）。

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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西雅图被称为（）

A．狮城

B．常青城

C．音乐之都

D．玫瑰城

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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拼音读写小能手。

类型：书写

难度系数：一般0.64

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快乐阅读，我能行：

如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。

如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。

如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终将也会降临到人类身上。

1．这几段文字选自课文《__________》，作者是__________。
2．文中的“我们”指的是__________，“你们”指的是__________。
3．文中的问句是一个__________。

A．设问句

B．疑问句

C．反问句

4．对每段的主要意思，请分别用四个字来概括。
①______________　②_____________　③_____________
5．“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”这句话在文中反复出现，其作用是什么？
_______________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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填关联词。
（1）（   ）一切生命都需要它，（  ）空气对我们来说也是宝贵的。
（2）河水（  ）为我们解除干渴，滋润我们的心田，（  ）河水养育我们的子子孙孙。
（3）（    ）所有的动物都死去了，人类（  ）会灭亡。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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选字填空。
卷倦眷
疲（______）（______）恋试（______）
脂智指
（______）肪（______）慧（______）挥

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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