学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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把词语写正确、美观。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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给加点的字选择正确的读音“√”。
倒(dǎo  dào)影  转(zhuǎn  zhuàn)让  薄雾(bó  báo)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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给带点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(1)王老师提醒我们练字要临帖,不可乱涂乱画。(  )
(2)降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。(  )
(3)临别之际,让我们高歌一曲。(  )
(4)家家户户临街的窗户都摆放着各色的鲜花。(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看拼音,写词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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19世纪50年代,“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长________的回信编译的。为了纪念他,美国西北最大的海岸城市命名为________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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印第安人认为大山是有生命的,他们把这些山称作(   )。
A.母亲B.兄弟C.姐妹D.父亲
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读课文的第2,3自然段,你觉得这片土地上有什么样的景象?山是什么样的?沙滩是什么样的?河流、树林……请你展开想象,选择一处写一写。
______________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。   
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。
1.展开想象,仿写句子。例:那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。
那________,________。
2.印第安人的心中,溪流河川中的不仅仅是水,更是________,由此我感受到________。
3.在选文中找出河水给人们带来的好处的句子。________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。”这句话在文中出现了________次,它的作用是________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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你是如何理解“大地不属于人类,而人类是属于大地的”这句话的?
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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