学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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按要求改写句子。
1.爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?(改为陈述句)
2.乌塔用了三年的时间准备这次旅行。(缩句)
3.老师满脸笑容地微笑着走进教室。(修改病句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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慧眼识字并组词。
腊(     ) 码(     )
猎(     ) 冯(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读句子,给句子中加点的词写一个意思相近的词。
1.晚上八点,我疲倦地回到旅馆。 (   )
2.中国的孩子缺少很多乐趣吧?(   )
3.我只好笑着承认自己的理由不太充足。(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用“√”画出正确读音。
(shù  sù) 收(shíshi)
包(bēi bèi) 意(xiè qiè)
(jí  jì) 受(xiǎng xiáng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面都是表示“看”的词,选择合适的填在括号里。
①环视 ②眺望 ③凝视 ④仰望 ⑤俯视
1.抬起头。(_______
2.向远处。(_______
3.低头往下。(_______
4.聚精会神地。(_______
5.向四周。(_______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。
捕野鸡的启示
小时候,有一次和祖父进林子去捕野鸡。祖父教我用一种捕猎机,它像一个箱子,用木棍支起,木棍上系着的绳子一直接到我隐蔽的灌木丛中。只要野鸡受撒下的玉米的诱惑,一路啄食,就会进入箱子。我只要一拉绳子就大功告成。
支好箱子,藏起不久,就飞来一群野鸡,共有九只。大概是饿久了,不一会儿就有6只野鸡走进箱子。我正要拉绳子,又想,那3只也会进去的。再等等吧。等了一会儿,那3只非但没有进去,反而走出来3只。我后悔了,对自己说,哪怕再有一只走进去就拉绳子。接着,又有两只走了出来。如果这时拉绳子,还能套住一只,但我对失去的好运不甘心,心想,总该有些要回去吧。终于,连最后一只也走出来了。
那一次,我连一只野鸡也没能捕捉到,却捕捉到了一个受益终生的道理 :                                  
1.在文中找出下了词语的近义词。
隐藏( )
引诱( )
2.我捕野鸡结果一无所获的原因是:                                
3.根据短文题目,讲文章的结尾补充完整。
4.读了这篇短文,你想到了哪些成语或谚语?_______________ 。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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选择正确词语填空。
惬意    疲倦
1.晚上八点多,我(    )地回到旅馆。这时,小姑娘正(    )地趴在床垫上,一边吃糖,一边看一本厚厚的书。
感动    激动
2.意大利的美丽深深(    )了我。
3.在这里碰到祖国的人,真是太(    )了!
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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按要求变换句子
1.妈妈经常给我买苹果、梨、西红柿等水果。 (改病句)
______________
2.乌塔设计好了旅游路线。 (改为“把”字句)
______________
3.小姑娘正惬意地趴在床垫上看一本厚厚的书。(缩句)
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词。
(        )的眼睛        (        )的世界          (        )的旅行
(        )的礼物        (        )的介绍          (        )的雕刻
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据拼音写汉字。
shù         lónɡ       qiè      mǎ      bó       sè
洗 (    ) 蒙(    )  意(     ) 号(   )  反(    )    语(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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