3 鸟的天堂_小学语文人教版（2001）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

读句子，回答问题。
(1)那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙。
这里为什么用“堆”而不用“长”？
___________________________
(2)那雨小得听不见沙沙的声音，细得像蚕吐出来的丝。
那雨很小，很细。
这两个句子的表达方式和表达效果有什么不同？
____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

照样子，指出下列各句表达了作者怎样的感情，写在括号中。
例：三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（愉快）
1．我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。（_____）
2．这美丽的南国的树。　　　　　　　　　　（_____）
3．“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。（_____）
4．我感到一点儿留恋。（_____）
5．昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（_____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

填空。
1．《鸟的天堂》是著名作家的作品，我们还学过他的《　　　　　》。本文重要写作者次去“鸟的天堂”所看到的景象。作者第一次去“鸟的天堂”是在　　　　　，没有看见　　　　　；第二次去“鸟的天堂”是在　　　　　，这次看到了　　　　　　　　　。
2．那么多的绿叶，一簇　　　　在另一簇上面，不留一点　　　　　。那翠绿的颜色，明亮地　　　　　着我们的眼睛，似乎每一片绿都有一个新的生命在　　　　　。这两句话写出了榕树叶子的　　　　、　　　　，富有　　　　　，写出了榕树的　　　　美。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

画去括号中不恰当的词语。
1．阳光（照耀　　闪耀）在水面，在树梢，一切都显得更加（光明　　明亮）了。
2．我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来，我们（陆续　　继续）拍掌，树上就变得更热闹了。
3．船平静地在水面（游动　　移动）。三支桨有（规律　　规则）地在水里划，那声音就像一支乐曲。
4．我回头看那被抛在后面的（茂密　　茂盛）的榕树。我感到一点儿（流连　　留恋　　留念）。
5．当我说许多株榕树的时候，朋友们马上（纠正　　改正）我的错误。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

给下列加点字选择正确的读音。
不禁（jīn　　jìn）　　　涨潮（zhǎng　zhàng）
兴奋（xīng xìng）缝隙（fèn fèng）
一簇（zú cù）　　　　留恋（niàn liàn）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读理解。

我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1．在文中的字的正确读音下面画“√”。
2．用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3．按文中内容填空。
（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。
（2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是______ ，而是________ 。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

想一想，我们怎样使鸟的天堂更加热闹、更加繁荣？
________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

重点段落品析。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不(假暇)，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xīng xìng）奋地叫着，那歌声真好听。