5 古诗两首_小学语文人教版（2001）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

按要求写句子。
（1）在河边大树下，我们发现了几只小船。（缩句）
________________________________________________________
（2）昨天是我的眼睛骗了我。（改成“把”字句和“被”字句）
________________________________________________________
（3）我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）
_________________________________________________________
（4）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）
_________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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阅读。

题西林壁

宋苏轼

横看成岭侧成峰，。

不识庐山真面目，。

1．把诗句补充完整。
2．解释加点字的意思。
题：_____________ 横看：_____________
3．本诗告诉我们一个道理：_____________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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读句子，按要求完成练习。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
1．诗人因为_______，所以看不清庐山的真面目。那么，你认为怎样才能看清庐山的真面目呢？
_______________________________________________
2．这两句诗告诉我们一个深刻的哲理，可以用俗语概括为“____”。我们从中受到的启发是_________________________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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说说下列词语的意思。
残阳：________________ 可怜：________________
流萤：________________ 天阶：________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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小小练笔场。
“从不同角度观察，结果各不相同。”你遇到过这样的情况吗？举个例子说一说。
______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

________________，

________________。

1．将诗句补充完整。
2．说说你对所填诗句的理解。
3．通过这首诗你明白了一个什么道理?

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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默写古诗，并回答问题。
题西林壁
________________________，________________________。
________________________，________________________。
这首古诗是______代诗人______所作，不仅赞美了____________雄奇壮观、千姿百态的景象，还告诉了一个重要的道理：____________________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把诗句填写完整，回答问题。

题西林壁

[宋]苏轼

，

。

，

。

1．把古诗补充完整。
2．这首诗中有三组反义词，分别是什么？
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
3．前两句写了诗人从______、______不同的角度，处在______、______、______ 、______不同位置看______的感觉，这两句诗的意思是______________。
4．俗话说：“当局者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理？
_____________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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