学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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加偏旁组成新字再组词。
羊____( ) 生____( )
____( )    ____( )
只____( ) 失____( )
____( )    ____( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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句子训练营。
(1)它若是不高兴啊,无论说多少好话,它一声不出。(照样子写句子,用上加点词)
_____________________________________
(2)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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精彩赏析阁。
满月的小猫更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱!
(1)“它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。”作者把小猫当成了___________来写,写出了小猫______的特点。表达了作者对小猫的________________。
(2)“一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。”我能感受到小猫_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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小小练笔场。
学了本文,你想到了什么,把你想到的写一写吧!
__________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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快乐阅读吧。
大熊猫的长相可有意思了,胖乎乎、圆滚滚的,很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的,特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴了一副墨镜,再加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,可爱极了。
动物园里的大熊猫,经过饲养员叔叔阿姨们的训练,还会表演许多节目呢!如钻圈、直立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头了。它把胖胖的身体缩成一团,像个大皮球似的滚来滚去,引人发笑,非常好玩。
(1)用“”画出描写大熊猫外貌的句子。
(2)用“____”画出描写大熊猫会表演节目的句子。
(3)照例子,写词语。
胖乎乎 ________ ________ ________
(4)用“……像……”造句。
                                    
(5)第1自然段写________________;第2自然段写__________________;短文描写了____________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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素质提升
猫是比较常见的家养小动物,你家里养小猫了吗?你喜欢小猫吗?请你为下面可爱的猫涂上你喜欢的颜色。

___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读乐园。
我家的猫
“西拉奇”是我家养的一只公猫,今年三岁了,长得十分逗人喜爱。它的小鼻子是玫瑰色的,两只耳朵又长又尖,走起路来同雪豹一模一样。
“西拉奇”坐着的时候,两条前腿总是微微地伸向前方。这样,它可以坐很久,并且聚精会神撑起全身“站立”起来,并且“咪呜咪呜”地乱叫。
这只猫平时很守规矩,可是有一次在它身上发生了一件趣事。
我们每年夏天都要到郊区的别墅里去避暑,“西拉奇”总是由我带去。有一天中午,妈妈正在准备午餐,猫儿也在玩耍。突然它发现了一只小鸟,便立刻弓起身子,悄悄地钻进了草丛。只见它猛扑上去,小鸟逃避不及,被它用两只爪子按倒在地。几秒钟以后,它以为小鸟已经死了,就松开爪子。谁知道,鸟儿突然飞起来,笔直地窜进树林。
“西拉奇”顿时两眼直冒怒火,沿着田间小路狂奔起来,一直跑到疲惫不堪。后来,它又躺在那块胡萝卜田里打滚,把萝卜秧滚得东倒西歪,乱七八糟。妈妈生气极了,一边骂一边用擦布抽打它……
从此以后,“西拉奇”再也不去抓小鸟了。
1.补充下列成语。
聚(   )会(   ) (   )惫(   )堪
东(   )西(   ) 乱(   )(   )糟
2.用“”画出描写猫外形的句子。
3.在“西拉奇”的身上发生了一件什么有趣的事?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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选择合适的词。
印象      影响    反映
(1)同学们都(________)周红经常抄作业。
(2)专家的讲座给大家留下了深刻的(________)。
(3)上课随便讲话,会(_________)别人听课。
古怪    奇怪  
(4)老农想出了一个(_____)的办法,买回一批蛇放在田里,庄稼获得了好收成。  
(5)猫的性格实在有些(__________)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”标出加横线字的正确读音。
(1)那个人的腿(zhé shé)了,脸上的表情非常痛苦。
(2)铅笔掉在地上,笔尖(zhé shé)断了。
(3)我藏在(bǐng píng)风后面,(bǐng píng)住呼吸,才没有被弟弟发现。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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百字练笔。
假如你是一只猫,会有怎样的想法和表现呢?请根据提示,运用文中的语言或自己的课外积累写一写。
(1) 我是一只胆小的猫,______________
(2) 我是一只懒猫,__________________
(3) 我是一只勇猛的猫,____________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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