2 雅鲁藏布大峡谷_小学语文人教版（2001）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

给词语排排队，变成一句完整的话，并加上标点符号。
（1）一株窗前老师我们紫丁香把栽在
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（2）我们下午看电影一起去明天好吗
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（3）天空夜晚月亮圆圆的挂在
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类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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根据意思写词语。
（1）形容聚集的人极多。（        ）
（2）形容隐隐约约。（        ）
（3）没有风浪，比喻很平静。（        ）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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阅读短文，回答问题。
鲜花
又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。”
“偷？”二十一岁的女教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。
放学后，女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来！”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。
“你怎么不回家？有什么事儿吗？”女教师问。
“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。 “
你想要哪一枝？”女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说：“这一枝，行吗？”“好，这枝花儿属于你了！”女教师真诚地说，“但是你准备怎么办？如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办？”
小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！”女教师微笑着点点头。
第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。
鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。
1.概括一下这篇短文的主要内容吗？
2.“往年”孩子们为什么老爱偷学校花坛里的花？你认为他们是小偷吗？为什么？
3.新来的女教师照看花坛后，孩子们又为什么不偷花，反而帮老师照看花呢？
4.这篇文章最打动你的是什么？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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根据要求写旬子。
（1）雅鲁藏布大峡谷的发明，让人们兴奋不已。（修改病句）
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（2）教室里传出歌声。（扩句）
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（3）指南针是我国古代的四大发明、（修改病句）
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类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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下面两句话分别用了什么说明方法？填一填。
1.峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。
（）
2.美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但
它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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把词语补充完整。
不容（）（）神秘（）（）
郁郁（）（）（）（）江水

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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辨字组词

类型：填空题

难度系数：一般0

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我会填
（1）在号称世界屋脊的青藏高原上，有两个世界之最：一个是__________________，另一个是__________________    ____ 。
（2）这篇文章几个自然段分别写了        ，              ，
，          ，            。其中让我感到特别神奇的景观是_______________，因为                    。
（4）作者在字里行间隐藏着一种___________      _____感情。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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