32 飞船上的特殊乘客_小学语文人教版（2001）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 69 道相关试题

用“\”划去不是同类的词语。
（1）苹果桃子鸭梨西红柿
（2）高粱小麦谷子土豆
（3）太空星星太阳月亮
（4）科学家宇航员青年工人

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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判断下列句子所运用的修辞方法。
（1）这些优点从何而来呢？从太空中来。(     )
（2）除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！(     )
（3）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(     )
（4）谁不想去太空旅行啊？(     )
（5）学校门口有家巴掌大的小商店。(     )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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写出下面词语的近义词。
特殊－－( ) 差异－－( )
希望－－( ) 推进－－( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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写出下面词语的反义词。
特殊－－( ) 增强－－( )
成功－－( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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选词填空。
秀丽壮丽美丽
(1)祖国大西北山河(   )，特产丰富。
(2)黄山景色(   )，值得一游。
(3)一走进花园，只见到处都盛开着(   )的鲜花。
温顺温和
(4)黄老师常常面带微笑，说起话来低声细语，显得十分(   )。
(5)我家的小猫，只要一呼唤，它就会过来舔我的脚，很(   )。

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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句子训练营。
（1）植物种子能向我们描述美妙的太空之旅吗？植物的种子是不会讲话的，但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。（改写成一句话）


（2）这些优点从何而来呢？从太空中来。（仿照句式，写一个句子）

（3）搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子，栽培后结出的果实有的比篮球还大，有的却比鸡蛋还小。（仿照例句的说明方法写句子）

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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课文回眸室。
（1）题目《飞船上的乘客》运用________的修辞手法，吸引读者。飞船上的乘客指的是_______________________________。
（2）这些植物种子产生化的原因：一是____________________________。
二是___________________________________________________________。
（3）植物的种子有这么美妙的变化和神奇的作用，真正的魔法师是____________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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精彩赏析阁。
（1）除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！
“用武之地”形容_________________。这句话运用了________的修辞手法。形象地说明了____________________________________________________________________。
（2）小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多__________和______________。其实真正的魔法师是______________________，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！
①按原文填空。
②“魔力”是指_____________________。文中采用了_______写法，把_______比作了_________，借此赞美了________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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我会选选词填空
实现　　　　　发现
（1）今天的实验有重大（___________）。
（2）“神舟五号”的发射，（_____）了中华民族的飞天梦。　　
培育　　　　　培养
（3）经过多年努力，专家们已经（_____）出太空水稻。
（4）他埋头苦干了几年，为祖国（_____）了一支能征善战的新球队。　　
创造　　　　　制造
（5）科学家们（_____）了一个又一个奇迹。
（6）这把雨伞是哪个厂（_____）的？

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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巧嘴巴，会说话（造句）。
1．不仅……还……______________________
2．有的……有的……______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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学进去