学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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下列表述不正确的一项是(   )
A.《母鸡》是一篇以状物为主的记叙文。
B.《琥珀》一文中琥珀的形成过程是科学家们推测出来的。
C.《白鹅》采用总分的结构方式,展现了白鹅高傲的特点。
D.《白桦》作者运用拟人化的手法,突出了白桦高洁的形象,表现了作者对白桦的喜爱与赞美之情。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列表述不正确的一项是(   )
A.“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子一鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了崭新的生活天地。”句中破折号的作用是表示解释说明。
B.小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”是因为天窗在下雨时会变成各种有趣的事物,为孩子们带来欢乐。
C.从“不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗”中可以看出这只小猫很勇猛。
D.“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”在全文中属于过渡句。
类型:选择题
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鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。

我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭,非有一人侍候不可,真是架子十足!

1.这个片断选自课文《______》,作者是(______)。
2.大白鹅吃食时,是先(_____)再(______)然后(________)。
3.白鹅是一种(_____)的动物,这个选段从(_______)上反映了它的这一特点。
4.这个片断把白鹅当作人来写,这样写有什么好处?
_________________________
5.“因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气”这个“位”能不能改成“个”或“只”,为什么?说明理由。
________________________
类型:现代文阅读
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把下列词语补充完整。
腾(______)驾(______)  (______)(______)斑斓  天(______)无(______)
(______)折(______)落  茹(______)饮(______) (______)(______)若狂
类型:填空题
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下列加点字的读音不正确的一项是(    )
A.风(píng)  息(bǐng)   若(tǎng) 藉(wèi)
B.唱(huó)  气(hé)    叫(xiào)   发(jué)
C.守(kān)  见(kàn)   唱(hēng)  煤(tàn)
类型:选择题
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下列句子没有语病的一项是(    )
A.这是高傲的一只白鹅。
B.上课铃响了,校园里马上顿时安静下来。
C.《乡下人家》这篇课文对我很感兴趣。
D.春天的厦门,是个美丽的地方。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来,并把正确读音写在题后括号里。
A.解(mēn) 育(bǔ) 引大叫(kàng)(     )
B.麦(gān)  陡(qiào) 窥伺(ɡuī sì)(     )
C.黄江(pǔ) 车(zhú) 奢侈(shē cǐ)(     )
D.一儿(cuō) 候(shì) 养不周(ɡònɡ)(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列句子有语病的一项是(  )
A.这白鹅,是一位已经即将远行的朋友送给我的。
B.热干面是武汉非常有名的小吃之一。
C.在学习中,我们要随时发现并改正自己的缺点。
D.学完《纳米技术就在我们身边》,我知道了纳米是一种很小的长度单位。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面句子中没有运用反语的一项是(  )
A.我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了。
B.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
C.它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。
D.我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据本课所学内容把词语补充完整,再按照提示分类。
一丝不(______)       (______)长而去       大(______)大样       不胜其(______
三(______)一板       (______)吭大叫       厉声呵(______)       局(______)不安
写鹅的步态:_______________
写鹅的叫声:_______________
写鹅的吃相:______________
写鸭的步态:______________
写人的心情:______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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