红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；轧虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。
1．作者心目中的少年中国应是怎样的国家？| A．不敢/以/一得/自足 |
| B．少年雄于地球/则/国雄于地球 |
| C．江枫渔火/对/愁眠 |
| D．逢/老媪/方/磨铁杵 |
| A．意外的事。 | B．缘故，原因。 |
| C．故意。 | D．连词，所以。 |
| A．表示因果关系。 | B．表示转折关系。 |
| C．表示承接关系。 | D．表示递进关系。 |
| A．皇帝。 | B．恐惧。 | C．忙碌。 | D．着急。 |
红日初升，____。河出伏流，____。潜龙腾渊，_____。乳虎啸谷，____。鹰年试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
1．按原文填空。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
1．梁启超，近代中国启蒙思想家， 资产阶级改良主义政治家、教育家，史学家和文学家，戊戌变法运动领袖之一。《少年中国说》寄托了作者对少年中国的热爱和期望。 “少年强则国强”中的“强”在本句中意思是“强大”，读音是| A．为中华之崛起而读书。 | B．听君一席话，胜读十年书。 |
| C．谁言寸草心，报得三春晖。 | D．雨后复斜阳，关山阵阵苍。 |
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