学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 六年级下册
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填空。
(1)到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵。
这句话把___________________比喻成____________________,表现了井冈翠竹的__________。
(2)竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋地下的竹根。
这句话写出了___________________ ,表达出作者_________________之情。
(3)这些青翠的竹子,沿着细长的滑道,穿云钻雾,呼啸而来。它们滑下溪水,转入大河,流进赣江,挤上火车,走上迢迢的征途。
这句话运用了__________的修辞方法,表现了____________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用下面的词语写一句话。
郁郁苍苍:______________________________________________
殷切:__________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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按原文填空。
是的,当年用自己的__________和__________保卫过第一个__________的战士们,谁不记得____________________呢?用它__________;用它__________;用它__________,当__________;用它__________;在黄洋界和八面山上,还用它____________________,使多少白匪__________,__________。
从远处看,__________,__________,__________。到近处看,有的__________,好似当年山头的__________;有的__________,好似__________;有的看来出世还不久,却也__________,别有一番__________。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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区别字并组词。
延(      )   杨(      )   琳(      )   魂(      )
廷(      )   扬(      )   淋(      )   魄(      )
炕(      )   抗(      )   翅(      )   偏(      )
坑(      )   亢(      )   翘(      )   翩(      )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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解释下面的词语。
(1)茁壮:__________________________________________________
(2)琳琅:__________________________________________________
(3)奥秘:__________________________________________________
(4)仿佛:__________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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读课文回答问题。
(1)诗的第2节中,连着用了四个“追寻你”,“你”各代表什么?
______________________________________________________________
(2)在诗的第4节中,“钪天飞机”和“电子计算机”代表__________ ;“老牛破车”代表_______________________________;“宝塔山”代表__________,也代表________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读一读,填一填。
(1)像__________的燕子,在追寻__________的春光;像__________的小树,在追寻__________和__________。
(2)我们永远告别了__________,却忘不了____________________。
(3)追寻信念,追寻______________;追寻温暖,追寻________________;追寻光明,追寻_______________!
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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词语搭配。
(      )的流水      (      )的清香      (      )的镢头
(      )的奥秘      (      )的交响      (      )的脊梁
(      )的小树      (      )的燕子      (      )的茅屋
(      )的土炕
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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句式变换。
(1)如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(变成陈述句)
______________________________________________________________
(2)我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)
______________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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多音字组词。
教______(      )          卷______(      )
______(      )             ______(      )
类型:书写
难度系数:容易0.94
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