学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 六年级下册
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按要求,改句子。
(1)井冈山五百里林海里,难忘的是毛竹。(修改病句)
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(3)当年用自己的血汗汗保卫过第一个红色政权的战士们都记得井冈山上的翠竹。(缩句)
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(3)井冈山人自豪地说:“我们井冈山的竹子是革命的竹子!”(改为转述句。)
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(4)如今,早就不再用竹钉当武器了,然而谁又能把它们忘怀呢?(改写成陈述句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按查字典的要求填空。
茅,用音序查字法,先查大写字母_______,再查音节________;如用部首查字法,应当先查______部,再查________画。它可以组词____
霸,用音序查字法,先查大写字母_______,再查音节________;如用部首查字法,应当先查______部,再查________画。它可以组词____
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把括号中不正确的字划去。
(1)两位老表为红军战士送来了(粮良)食。
(2)毛(委倭)员长带领着中国红军下山去了。
(3)我们不能辜负革命先辈的(殷股)切希望。
(4)延安,(犹优)如我心中的一盏明灯。
(5)我不住地(摇瑶)头,告诉他们我不知道。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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多音字注音并组词。
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类型:填空题
难度系数:一般0.64
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为下面加点字选择正确的读音。
(liáng láng ) 食   ( lín líng ) 琅
(xiāo  xiǎo ) 烟  稠 (chóu zhōu ) 密
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容先填空,再做题。
从远处看,(        ),(        ),望不到头。到近处看,有的(       ),好似当年山头的岗哨;有的(        ),好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世不久,却也(        ),别有(         )。
(1)这段文字运用的修辞方法有(      )、(      )、(       )。
(2)请你用“有的……有的……有的……”句式写一个排比句。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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