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第一单元 读课文识字
1 春天在哪里
2 闹花灯
3 春雨沙沙
古诗诵读 草(节选)
4 一粒种子
5 小山泉的心愿
6 绿
语文快乐宫 1
第二单元
7 水妈妈的孩子
8 坐井观天
9 大自然的语言
古诗诵读 登鹳雀楼
10 骆驼和羊
11 夏天
12 寄冰
语文快乐宫 2
第三单元 读课文趣味识字
13 象形字真奇妙
14 识字的小秘密
15 你姓什么
古诗诵读 杂诗(其二)
16 数量词
17 反义词
18 部首歌
语文快乐宫 3
第四单元 读课文识字
19 熊猫妈妈听电话
20 小白兔和小灰兔
21 狐狸和乌鸦
古诗诵读 春晓
22 蜘蛛织网
23 蜗牛学艺
24 小蝌蚪找妈妈
语文快乐宫 4
第五单元 读课文查字典识字(部首)
25 两只小狮子
26 小花猫照镜子
27 花钟
古诗诵读 夜宿山寺
28 谁的本领大
29 一群光头男孩
语文快乐宫 5
第六单元
30 王冕学画
31 唐老鸭新传
32 诸葛亮和小皮匠
古诗诵读 江上渔者
33 筷子的故事
34 三过家门而不入
语文快乐宫 6
第七单元 读课文查字典识字(音序)
35 小壁虎借尾巴
36 数星星的孩子
37 一个奇怪的问题
古诗诵读 塞下曲(其二)
38 望梅止渴
39 花木兰
40 责任
语文快乐宫 7
听说活动
看花展
出生的故事
狮子、猴子和房子
“六一”节的愿望
献出一份爱心
古诗诵读 悯农二首(其二)
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判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”并修改。
(1)她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。
( )
_____________________________________________
(2)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。
( )
______________________________________________
(3)在这次竞赛中,三个六年级都不甘落后。
( )
______________________________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
收藏
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修改病句。
老师打手势让大家平静下来,点名让我来回答问题。
____________
类型:修改病句
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
修改病句。
1.他想起过去的事,就伤心地留下眼泪。
____________________
2.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
_____________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
收藏
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用修改符号修改下列病句。
(1)我家养的有水仙、小乌龟、小狗和蜗牛等小动物。
(2)鸟儿争大眼睛看了一会儿灯火。
类型:修改病句
难度系数:较易0.85
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按要求修改下面的文字。
①那时,我们是快乐的。②每一个清晨或旁晚,我们亲进大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。③我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。④多年以后,使我们还在怀念这段快乐的时光。
(1)第②句有两个错别字,请找出来并改正。
_____
改为
_____
,
_____
改为
_____
。
(2)第③句有一个词语使用不当,应将
_____
改为
_____
。
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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修改下面的句子。
(1)小男孩申出双手接过了奖状。
___________________
(2)运动会上,发令枪一响,小光首先第一个冲出了起跑线。
___________________
(3)小红穿着整洁的校服,漂亮的书包,高高兴兴地走进了校园。
______________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
收藏
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用修改符号修改病句。
我们要树立讲卫生的好习惯,尽量避免不生病。
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
收藏
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修改下面一段话。(共三处错误)
十月份已来,新冠疫情在全国各地不断爆发,但我们本地的小学生大部分全部都接种了,为预防传染新冠病毒做好了防护。
________________________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
收藏
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用修改符号修改病句。
《十一》假期,七天的旅途中最后一天的游览是最有趣的一天。
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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修改病句。
(1)我使劲用力一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。
________
(2)小鹿侧着脑袋欣常自己映在水里的影子。
________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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