学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 一年级下册
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教材
例:小鱼儿(游)来(游)去 
3、小燕子(        )来(        )去
4、小青蛙(        )来(        )去
5、(      )(        )来(        )去
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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阅读古诗,完成练习。

江南春

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

1.《江南春》是______朝诗人杜牧的诗篇。
2.解释“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的意思。
_______________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

雨 后

嫩绿的树梢闪着金光,      

小妹妹撅着两条短粗的小辫,

广场上成了一片海洋;      

紧紧地跟在这泥裤子后面,

水里一群赤脚的孩子,      

她咬着唇儿,

快乐得好像神仙一样。      

提着裙儿,

轻轻地小心地跑。

小哥哥使劲地踩着水,      

心里却希望自己把水儿溅起多高。          

也摔这么痛快的一跤!

他喊:“妹,小心,滑!”    

说着自己就滑了一跤!     

他拍拍水淋淋的泥裤子,   

嘴里说:“糟糕──糟糕!” 

而他通红欢喜的脸上,     

却发出兴奋和骄傲。

1.读了这首诗,你感觉孩子们的心情是怎样的?
___________________________
2.雨后,你喜欢做什么?
___________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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交流阅读收获。
兰兰的收获有:读了课文我知道了,小壁虎了尾巴后还能长出新尾巴来。
方方的收获有:不同的动物,有不同的尾巴;不同的尾巴,有不同的用处。
你的收获有:________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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读一读,完成练习。
可爱的金鱼
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有金色和白色相间的,很好看。
它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,真令人喜爱。
1.文中的金鱼有__________种颜色。
2.文中的金鱼有__________的,有__________的,也有尾巴__________的。
3.金鱼在水中的活动:____________________,____________________。
4.我最喜欢的金鱼是__________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读完成练习。
小蚂蚁爬上“飞机”,蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
1.文中的“飞机”指的是________,小灯笼指的是________。
2.这段话共有________句,写的是________、________帮助________,把它送回家。
3.从文中可以看出事情发生在________(季节)的________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,练一练。
草 原
春姑娘编了一幅绿色的大地毯,上面还织着许多美丽的花。牛羊在地毯上打滚。马儿踩着花奔向远方。在这神话般的世界里,我向着明亮的天边走去。那空中的云雀,仿佛也在吹着牧笛,把羊群似的白云赶到我的身旁。
1.这段话共________句。
2.文中写了________、________、________、________四种动物,春姑娘编织的“大地毯”是________。
3.填一填。
(        )的花      (        )的天边    (        )的白云
(        )的世界    (        )的云雀    (        )的地毯
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

  画  画

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我用绿色的水彩笔画了一片森 林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。

我又在森林的上方,画了蓝蓝的天空,天空中有几朵洁白的云。

我又在森林中画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。

最后,我给图画写上标题《小鸟的家》。

1.“我”在白纸上画了森林、(_____)、(_____)、(_____)。
2.把文中表示颜色的词语找出来,写在下面括号里。
绿色、(_____)、(_____)、(_____)、(_____)。
3.“我”画的画的标题是《_______________》。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我的开心阅读。

树真好

树真好。小鸟可以在树上做窝。每天天一亮,小鸟就会唧唧喳喳地叫。

树真好。我们全家喜欢在树荫下野餐,大家吃得很香,说说笑笑,热热闹闹。

树真好。如果有一只大狗来追我的小猫,小猫就会爬到树上躲起来,气得大狗“汪汪”直叫。

树真好。我做个秋千挂在树上,让我的布娃娃坐上去,摇呀摇,摇呀摇。

1.这篇短文一共有(______)个自然段。
2.我会照样子写词语。
例:唧唧喳喳  __________   __________
3.我会根据短文内容填空。
树真好,______可以在树上做窝,________喜欢在树荫下野餐……
4.树在我们生活中无处不在,请你也来夸夸它的好,写在横线上。
树真好,______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。

下雨了。

荷叶姐姐就像一把翠绿的伞站在池塘里。

一条小鱼游过来,躲在她的伞下。一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下。一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……。荷叶姐姐为别人遮了雨,自己却淋湿了。

雨停了。阳光照在荷叶姐姐的伞上,亮闪闪的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!
1.填量词。
一(____)伞一(____)青蛙一(____)小鱼
2.故事发生在(____)季的(____)里。
①春  ②夏  ③湖水  ④池塘
3.下雨了,荷叶姐姐让__________、__________、__________躲在她的伞下,自己却________,她_________的精神真让人佩服。
4.荷叶姐姐还会为谁遮雨呢?
_____________________,躲在荷叶姐姐的伞下。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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