学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 一年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读短文,回答问题。

要下雨了

小鸡去找小伙伴玩耍,大家都说不能玩了,要下雨了。

小鸡问小猫:“你是怎么知道要下雨了?”小猫说:“我看到蚂蚁在 搬家!”

小鸡问小狗:“你是怎么知道要下雨了?”小狗说:“我看到鱼儿把头探出水面!”

小鸡问小羊:“你是怎么知道 要下雨了?”小羊说:"我看到远处的天空有闪电!”

1.短文共有( )个自然段。
2.小羊看到______,知道要下雨了,小狗看到_______,知道要下雨了,小猫看到_______,知道要下雨了。
3.日常生活中,你怎样知道要下雨了?
_____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读一读,做一做。

青蛙的全身滑溜溜的,头的两侧有一对圆而突出的眼睛,能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头。捉虫子时,舌尖迅速翻射出口外,粘住小虫,卷入口中。青蛙不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕食蛾子等农业害虫,所以,人们称它为“庄稼的保护神”。

1.填一填。
(1)青蛙的眼睛长在(______)的两侧。
(2)青蛙用(______)去捕捉害虫。
2.人们为什么称青蛙为“庄稼的保护神”?用“______”在文中画出原因。
3.除青蛙外,我还知道____________(填动物名)会捕捉______的害虫。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。

夏天

柳树婆婆打着大伞,荷花姑姑打着小伞。

大伞下,知了在歌唱。小伞下,鱼儿在游戏。

那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。

青蛙玩累了,跳到荷塘里洗个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:“呱呱呱,夏天到了多快活!”

1.短文有______个自然段,第一自然段描写了______________
2.用“﹏﹏”画出描写红蜻蜓的句子。
3.文中的小动物们都在夏天干什么?连一连。
知了    鱼儿         红蜻蜓        青蛙
游戏    练飞行本领     洗澡         唱歌
4.你喜欢文中描写的夏天吗?为什么?
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读与理解。

小雨点儿找妈妈

风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”

风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”

小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?”

云层回答:“不是,孩子。你往下落,就会找到妈妈。”

小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。

这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。”

1.短文共有(______)个自然段。
2.小雨点儿找妈妈,她先问了___________,又问了_____________
3.小雨点儿的妈妈是(   )
A.大雨点儿B.大地C.小河
4.小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读天地。

放烟花

大年三十晚上,我和爸爸放烟花。啊,多漂亮的烟花!有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。

1.这段话有(_____)句。
2.第3句写出了烟花的(______)。
3.也观察过烟花绽开的样子吧!请再写几种。   
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成练习。

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚(ɡǔn)一样。

它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲(duǒ)到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

1.这篇短文共有________个自然段。
2.短文写了________(谁)和__________(谁)的故事。
3.读了这篇短文,你知道小鸡们冷了,就会怎么样呢?请用“  ”在短文中画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成后面的问题

小猫找汗

①小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!

②小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!

③小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗在舌头上。”小花猫看不见舌头。

④小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”

1.第②自然段共有(_____)句话。
2.选字填序号
①翻(fān)  ②吐   ③摸(mō)
(_____)舌头   (_____)鼻子   (_____)脚掌(zhǎng)
3.“原(yuán)来,我们的汗(hàn)藏在这里!”中的“这里”指哪里?( )
A.鼻子上B.舌头上C.脚掌上
4.你喜欢小花猫吗?为什么?请用一、二句话写下来。
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读一读,做一做。

动物饼干

三只小兔坐在一起。你吃动物饼干,他们边吃边笑边说。

第一只小兔说:“我吃一只狐狸。”

第二只小兔说:“我吃一只灰狼。”

第三只小兔说:“我吃一只老虎。”

躲在树后的狐狸、灰狼、老虎听到了,吓得慌忙逃跑。

叽喳!叽喳!叽喳!小鸟边飞边叫:“好险好险!好妙好妙!好笑好笑!”

1.照样子,写词语。
叽喳   _________   _________   _________
边飞边叫    _________   _________   _________
2.三只小兔说自己在吃“狐狸”“灰狼”“老虎”是指真的狐狸、灰狼、老虎吗?如果不是,那指的是什么?
__________________________________
3.小鸟说:“好险好险!好妙好妙!好笑好笑!”险在什么地方?妙在什么地方?好笑在什么地方?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读理解。

他们自己爬出来

雨停了,火红的太阳出来了。母鸡走到院子里,看见小土坑里积了一汪水。她走近一看,立刻高声叫起来:“不好了,一只母鸡掉到水里去了!”

小山羊连忙走过去,一看,水里没有母鸡,却有一只小山羊。他高声地叫起来:“不好了,一只小山羊掉进水里去了!”母鸡和小山羊十分着急,想找伙伴来帮忙。过了好久,才找到一只小鸭。

当他们再来到土坑前的时候,土坑里的水已经被太阳晒干了,土坑里什么也没有。小鸭说:“一定是他们自己爬出来了。”

1.短文一共有    个自然段。写了            三个小动物。
2.“一只母鸡掉到水里去了!”这是谁发现的?(   )
A.小山羊B.小鸭C.母鸡
3.“一定是他们自己爬出来了。”这句话中的“他们”指谁?(   )
A.小山羊和小鸭B.小鸭和母鸡C.母鸡和小山羊
4.在正确的说法后面画“√”。
①小土坑里什么也没有,是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。(   )
②母鸡看到水坑里有“母鸡”,其实是自己在水里的倒影。(    )   
③土坑里的水被太阳晒蒸发了,母鸡和小山羊的倒影也就没了,并不是他们自己从水坑里爬了出来。(    )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
百字练笔。

看图想一想:荷叶是小朋友的什么?把下面的句子

补充完整。

小朋友说:“荷叶是我的         。”小朋友笑得美滋

滋的。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页