学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 一年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读短文,回答问题。

小青蛙不小心掉到了枯井里。他不急不慌,在井里唱起了歌。

一头大象听见了从井里传出的歌声,觉得很奇怪,就走过来朝井里问:“谁在里头唱歌?”

“是我,小青蛙!”小青蛙赶紧说,“大象伯伯,快救我出去吧!”

大象问:“你掉进井里,怎么还有心思唱歌啊?”

小青蛙说:“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声,一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子,那多没出息啊!”

“小家伙,你真棒!”大象说着就伸下长鼻子,把小青蛙救了上来。

1.短文共有(___)个自然段,第(___)自然段讲大象把小青蛙救了出来。
2.短文主要写了(___)和(___)之间的故事。
3.“小家伙,你真棒!”这句话是(___)说的,句子中的“你”指的是(___)。
4.小青蛙为什么在枯井里唱歌?( )
A.因为他非常喜欢唱歌。
B.因为他想让别人听见他的歌声,救他出去。
5.你来夸一夸这只小青蛙吧!
_____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读《谁和谁好》,完成下面的题目。

谁和谁好

谁和谁好?

藤和瓜好,

它们手拉手,

不吵也不闹。

 

谁和谁好?

蜜蜂和花好,

蜜蜂来采蜜,

花儿仰脸笑。

 

谁和谁好?

白云和风好,

风往哪里刮,

云往哪里跑。

 

谁和谁好?

我和同学好,

大家唱着歌,

一起上学校。

1.这首小诗一共有____________小节,每小节有__________句话。
2.请你仿照诗歌写一写。
谁和谁好?
_____________和_____________好,
_____________________________,
_____________________________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读一读
1928年4月28日,毛主席和朱德会师后,他又到江西瑞ruì金等地,建ji4n立了中央革命根gēn据jù地。到1930年,全国已开辟pì出19块革命根据地。后来,中国人民在毛主席的领导下,经过几十年的斗争,革命根据地越来越大,慢慢地连成了一大片一大片,终于把敌人占zh4n据的城市一个个包围起来,最后把大城市也夺duó取过来了。中国革命就是这样取得胜利的!
类型:其他
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读
毛主席看戏
有一次,一个剧团在延安演戏。快开幕的时候,毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了,都站起来,想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。”
大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在腿上。
开幕了,毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。
1.这篇短文一共有()个自然段。
2.写出反义词。
前——(      )
来——(       )
上——(      )
小——(       )
3.毛主席看戏时为什么要抱着小朋友?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
1
2
3