学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 五年级下册
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课内阅读。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.根据选段的内容填一填。
能拿得动的东西——(                          )
拿不动的东西——(                          )
运不走的东西——(                          )
2.如果把“英法联军侵入北京,闯进圆明园”中的“闯进”换成“进入”可以吗?为什么?
___________________________
3.本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌?
______________________________
4.看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么?
______________________________
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阅读课内文段,完成练习。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.根据选文内容,下面对圆明园描述不正确的一项是(       
A.民族建筑和西洋景观错落其间,精巧而又别致。
B.园中有一巨幅壁画,壁画上画着海宁的安澜园、苏州的狮子林等地名胜。
C.金碧辉煌的殿堂中摆放着许多奇珍异宝。
2.第一自然段最后一句话写出了人们漫步圆明园的感受,表达了作者怎样的思想感情?
_________________________________________
3.文中画“     ”的句子是个________句,在文中起到__________的作用。第二自然段的结构是_________________(A.分—总B.总—分C.总—分—总)。
4.这篇课文题目为《圆明园的毁灭》,却用了较大的篇幅写圆明园曾经的辉煌,这样写的好处是(        
A.美的东西被毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心和愤怒。
B.再现圆明圆遭侵略者肆意洗劫的景象,唤起人们对圆明园的留恋。
C.这样写达到了先抑后扬的效果。
5.根据你对文段的理解和阅读全文的感受,把下面这段话补充完整。
圆明园曾经很辉煌,_________,可现在它____________。圆明园的经历告诉我们___________
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阅读课内文段,完成练习。

圆明园的毁灭(节选)

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wáng   huáng)家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中,有(     )的殿堂,也有玲(lín  líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着(     )的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的(     )建造的,如蓬(péng  féng)岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外(     );流连其间,仿佛(fú  fó)置身在幻想的境界里。

1.我会选择文中括号内正确的读音。
2.按课文内容填空。
3.本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?
_______________
4.看着昔日辉煌的圆明园,作为一名中国人,你有什么感受?
________________________
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填入下面语段横线上的内容恰当的一项是(       
有人说,宽容是一种润滑剂,____;宽容是一副镇定剂,____;宽容是一束阳光,____;宽容是一座桥梁,____
①可以消除人与人间的摩擦                      ②可以消融彼此间猜疑的积雪
③可以将彼此间的心灵沟通                      ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A.①④②③B.①②④③C.③④②①D.①④③②
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下列句子使用修辞手法的一项是(       )。
A.要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。
B.它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉……
C.它们面容清秀,眼睛闪闪有光身体矫健,四肢轻快。
D.这块水晶里包着红屋顶黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
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读拼音,写词语。
xiāo huǐ     qīn lüè     líng lóng tī tòu
(     ) (     ) (         )
tǒng yī     hóng wěi     péng lái yáo tái
(     ) (     ) (         )
类型:填空题
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把下列词语补充完整,再选一个词语造句。
( )( )拱月  ( )( )闻名 
( )( )剔透   奇( )( )    
____________________________________
类型:填空题
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课内阅读。

圆明园的毁灭(节选)

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自(             )的青铜礼器,下至(             )的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.按照课文内容填空。
2.用“____”画出在文中起承上启下作用的句子。
3.写出下列词语的近义词。
收藏(      )珍贵(      )销毁(      )
4.选文第一自然段的段落方式(结构)是什么?
____________________________________________________
5.联系上下文,说说从加点的词语中体会到了什么。
__________________________________________
6.假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说什么?
________________________________________
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下列句式转换有误的一项是(     
A.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为了一片灰烬。(缩句)园林艺术化为灰烬
B.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)
难道圆明园的毁灭不是中国文化史上不可估量的损失吗?
C.圆明园不但建筑宏伟,收藏着最珍贵的历史文物。(用加点的关联词写句子)
园中不但有民族建筑,还有西洋景观。
D.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”(改转述句)
妈妈对我说,今天她要开会,让我自己做饭吃
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1860年10月6日,英法联军(侵 进)入北京,(驻 闯)进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统(取 掠)走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了(销毁 消灭)罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.在括号里正确的字词上打“√”。
2.文段中“凡是、统统、任意”这些词语有什么表达效果?
__________________________________________
3.这一段主要写了__________________。最后一句表达了作者对圆明园被毁的__________,以及对侵略者的_________________
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