学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2016)| 二年级下册
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我会拼,我会写。
(1) 站在瀑布jiǎo 下仰望,好伟大呀,一zuò珍珠的屏!
(2) 吃水不wànɡ   wā井人,时刻想念毛主席。
(3) 他们把泉眼边的枯叶清理干净后,ɡān    tián 的泉水mào 了出来。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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汉字碰碰车。选字填空。
脑 恼  废 费   迫 伯   操 澡
____)火    浪(____)    (____)父    洗(____
头(____)  (____)物 (____)害  (____)练
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写作。
写一篇小短文,写一写你自己的家乡有什么优美的景色,100字左右,要求语言通顺。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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把下列词语排列成通顺的句子。
1.战士和乡亲们一口井带领毛主席挖了
____________________________________
2.被小白兔白菜吃光了
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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整齐的抄写下列词语。
战士   解放   时刻   想念   乡亲
类型:书写
难度系数:一般0.64
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我会读 (在正确的读音下面画“——”)。
水井(jǐng jǐn )挑水(tiāo tiǎo )
领导(lǐng lǐn)战士(sì shì )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把下列词语排列成通顺的句子,并加上标点。
1.出曾经 上千次 摔下来 牛背上 我 从
_____________________________
2.低下了头 小松树 惭愧地 听了
_____________________________
3.沙洲坝 有 叫 个 瑞金 小村子 城外
___________________________________
4.爷爷 用功 很 邓小平 学习 小时候
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下列句子写得更具体。
(1) 井水滋润着心田。
____________井水滋润着________________心田。
(2) 人们捧起井水喝。
人们________________捧起井水喝。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.在括号里填上合适的词使句子更具体。
小林(    )地往回赶。
同学们(    )地听老师讲课。
2.读句子,用加点的词造句。
青蛙拿着照片,快活地走了。
消息立即传遍了全村。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我会给带点字选择正确的读音,打“√”。
(déi dié)  浊(hūn hún)  挣(zā zhá)
(bà bèi)暗(hōng hūn)接(chù zhù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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