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第一单元 课文
1 师恩难忘
2 陶校长的演讲
3 古诗两首
习作1
练习1
第二单元 课文
4 去打开大自然绿色的课本
5 装满昆虫的衣袋
6 变色龙
7 金蝉脱壳
习作2
练习2
第三单元 课文
8 成语故事
9 推敲
10 嫦娥奔月
11 读书莫放“拦路虎”
12 伊索寓言
习作3
练习3
第四单元 课文
13 在大海中永生
14 高尔基和他的儿子
15 艾滋病小斗士
习作4
练习4
第五单元 课文
16 黄山奇松
17 黄果树瀑布
18 莫高窟
习作5
练习5
第六单元 课文
19 天火之谜
20 厄运打不垮的信念
21 诺贝尔
22 滴水穿石的启示
习作6
练习6
第七单元 课文
23 林冲棒打洪教头
24 少年王冕
25 黄鹤楼送别
26 清平乐 村居
习作7
练习7
学和做(1) 说名道姓(语文综合性学习)
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较难
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使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
语言实践。每年的4月23日是世界读书日。这一天世界上一百多个国家举办多种多样的读书活动,假如这一天你们班举行好书推荐会,你打算给同学推荐什么书,并说明理由。
书名
______
推荐理由
________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
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快乐读书吧。
在快乐读书吧里你读了哪些童话故事呢?请写出你最喜欢的一个故事,并说说喜欢它的原因。
我喜欢的故事是
____________
,原因是:
__________________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
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口语交际。
数学课上,小明有一道题没有听懂。下课后,他想向老师请教一下。而此时,老师已经收拾好教材准备离开教室了,小明该怎么说呢?
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
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照样子,写一写
雨一来,他们便放假了。
风一吹,他们
_____________________________
蝴蝶一来,他们
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
收藏
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按要求写句子。
(1)现在你们
既然
想听,我就讲讲吧!(用加点词语写句子)
________________________________
(2)美丽的菊花盛开了。(改为拟人句)
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
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口语交际。
你最喜欢的童话故事是哪个?简单给大家介绍一下吧!
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
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口语交际。
星期天,学校小义工浩浩配合交警叔叔在十字路口执勤时发现一些行人有闯红灯的行为。如果你是浩浩,针对这种情况,你会怎样劝说这些闯红灯的行人呢?说话有礼貌,意思表达要清楚、完整。
___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
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快乐读书吧
在《一千零一夜》这本书中,你最喜欢哪个故事?请和大家分享你的读书所得。
故事的题目
喜欢的理由(结合故事内容说一说)
_________
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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综合实践:
有人说:“科学技术为我们创造了一个个奇迹,不断改善着我们的生活,它的利大于弊。”也有人说:“科技的发展,导致环境污染严重,孩子沉迷网络,弊大于利。”你是怎么认为的?把你的想法写出来。
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
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口语交际
书法在我国有着悠久的历史,荟萃了中华民族文化的精髓,在其发展历程中,不仅因其独特的雄浑之美使迁客骚人为之沉醉,也因其秀逸之美而深受文人墨客的喜爱和珍视。
明明:我知道著名的书法家有
_______________
。(至少写2个)
我:我最喜欢的书法家是
_________
,我觉得练习书法可以
___________________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
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