第一单元课文_小学语文苏教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 五年级上册

试题

排序：

共 237 道相关试题

连线。
长途电话      咬文嚼字
冲牛奶        遥相呼应
书库里的老鼠  水乳交融
彩色电视      有声有色

类型：连线题

难度系数：一般0.64

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选择正确的词语填在括号里。
与其……不如…… 虽然……但是…… 尽管……还是……
不仅……还…… 因为……所以…… 只有……才……
（1）我们（______）把轮船停在港口，（______）冒着狂风暴雨前进。
（2）（______）从小学好本领，（______）更好地为国家建设出力。
（3）鲁迅（______）是伟大的文学家，（______）是伟大的思想家和革命家。
（4）（______）今天下雨了，我们（______）要去探望李老师。
（5）（______）长城是那样雄伟壮丽，（______）吸引了很多游客。
（6）一滴水（_____）很小很小，（_____）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读

有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。

十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！

1．这片断选自《___________》，作者是___________，课文原题是《________》。
2．照样子，写词语。恭恭敬敬 ____________ ___________ __________
3．课文中__________、______ 、_________等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。
4．“十年树木，百年树人”的意思是：_______________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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快乐阅读。
留着爱的位置
去朋友家玩时，见到了他的女儿，一个6岁的小女孩，小圆脸红扑扑的，笑盈满面，活像一个精灵，只是她那大大的眼睛里却眼神滞散。她叫贝贝，是一个盲孩。
坐下闲聊的片刻，我们的烟抽完了，朋友便叫贝贝到小区门口的小店去买。我说还是我去吧，朋友说不用，硬把我摁在座位上说：“贝贝已经很熟悉小区的路了，她可以买到的。”
贝贝摸索着出去了，只是我依旧困惑，又问道：“我去不是更方便吗?”
朋友却诡秘一笑，从怀里掏出一包烟来，说：“以为我真没烟哪?其实我是故意让她帮忙买烟的。因为即使帮我们买一点点小东西，她也能感觉到自己被我们需要着，而不是累赘。我常让她去买东西，给她留一个爱的位置让她爱我们，她才会感到幸福。”
听罢，我心中震撼，为这位父亲给女儿细心留着的爱的位置。直到回家的路上，我才终于允许自己的泪水如泉般涌出，怎么都冲释不淡那份感动。
回到家，父亲正要出去。他依然如故，从衣架上取下大衣套在身上，提起公文包，就要匆忙出门。
我一把拉住父亲，说：“外头冷着呢，你把扣子扣上吧。”
父亲连忙闪身，挡住我的手，宛如我的那位朋友一般诡秘一笑，说：“一出门，你妈就会给我扣上的，让她扣吧。”
说着，父亲大步迈了出去。刚走到院子里，母亲果然像我一样拉住父亲，一边亲切地责骂，一边帮父亲扣好大衣的扣子。父亲憨厚地笑着，像个粗心的孩子。我和他远远地相视而笑。
母亲凝望着父亲远去的身影，如同初嫁的女子般脸上泛着红晕，我知道那是一种幸福的颜色。
我的泪轻轻地涌了出来，感动地想：爱的本身就是一种互相的给予，在给对方爱的时候，别忘了给他留着一个爱的位置，让他好好地爱你。
1．通读全文后，你认为文章标题“留着爱的位置”的含义是什么?
2．文中第4、8两个自然段中的“诡秘一笑”分别写出了“朋友”和“父亲”怎样的心理?
朋友：
父亲：
3．你是怎样理解第10段中“那是一种幸福的颜色”的含义的?
4．在生活中，你也有“留着爱的位置”的经历吧?请你用简洁的语言写下来。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0

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把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空
娓娓（   ）（   ）     身临（   ）（   ）    戛然（   ）（   ）
坚韧（   ）（   ）     专心（   ）（   ）    引人（   ）（   ）
下课了，我在座位上           地看《水浒传》，书里的故事真是     ，我被书中人物那种          的精神深深打动了。突然，嘈杂声        ，我抬头一看，数学老师已走上讲台。

类型：填空题

难度系数：一般0

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习作新天地。
老师是人类灵魂的工程师，我们每个人的成长都离不开老师的教育。在学习生涯中有好多老师给你留下深刻的印象，请以“老师”话题，通过具体事例写出一位让自己印象最深刻的老师。题目自拟，400-500字左右。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1.张军坚持锻炼身体。　张军长得很结实。(用关联词将两句话合并为一句)

2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。(改成“被”字句)

3.学问是一切前进活力的源泉,你能说它不重要吗?(改成陈述句)

4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(修改病句)

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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按要求写成语。
1.描写人物神态的成语:　　　　　　　　　　　　
2.含有“花”字的成语: 　　　　　　　　　　　　
3.深情厚谊(含有近义词): 　　　　　　　　　　　　
4.此起彼伏(含有反义词): 　　　　　　　　　　　

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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默写古诗。
寻隐者不遇                                     所见

类型：书写

难度系数：一般0.65

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拓展应用。
你还知道哪些描写了孩童趣事的古诗？请写一写。（写出一首即可）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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