第一单元课文_小学语文苏教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 五年级上册

排序：

共 237 道相关试题

选择正确的解释。
量：①用尺、容器等来确定事物的长短、大小等性质 ②估量 ③数量 ④能容纳或禁受的限度
（1）数学课上，老师教我们怎样测量物体的长短。  （___）
（2）想当一棵树，先要学会它的雅量。     （___）
（3）老师打量着新同学。       （___）
（4）这条河流量很大。        （___）
当：①相称 ②面对着 ③正在（那时间、那地方） ④担任；充当 ⑤承受 ⑥掌管；主持
（1）今天我当家。        （___）
（2）我的作文没写好，老师当面给我批改。   （___）
（3）当时，我正在写作业。      （___）
（4）小明玩球时不小心踢碎了教室窗户玻璃，他敢作敢当，主动向老师承认了错误。（___）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选择恰当的词语填空
刹那间   霎时间    转眼间
一（___________），这演练的圆东西发出夺目亮光。
（__________），天水相接的地方出现了一道红霞。
奇观   壮观   壮丽
海上日出真是伟大的（___________）。
长江龚春梅用数不清的红旗装饰起来，显得格外（____________）。
屹立   矗立   站立
人民英雄纪念碑（_____________）在天安门广场。
点将台的对面齐刷刷地（____________）着大小八九座山峰，像一个个虎背熊腰的威武将军。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给带横线的字选择正确的读音，并打上“√”。
似( sì shì)乎重(chóng zhòng)围一刹(chà shà)那
云缝(fèng féng) 转(zhuǎn zhuàn)眼间称(chēn chèn)职

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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组词。
优（   ）栓（   ）弦（   ）畔（   ）
忧（   ）拴（   ）舷（   ）衅（   ）
镜（   ）窃（   ）砌（   ）材（   ）
境（   ）窍（   ）彻（   ）村（   ）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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作文。
秋是一首歌，秋是一幅画。秋天是一幅迷人的秋色图色。请你以“秋天”为题写一篇作文。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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阅读理解。
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，            。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
1.本诗的体裁是什么？
2.请补充诗句。
3.结合诗句解释下列词语：
毕竟：
别样红：
4.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.64

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照样子仿写词语。
例：明月如盘残阳如（）月光如（）
月色溶溶波光（）绿树（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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阅读文段，回答问题。
为什么叫“三潭印月”呢？每当中秋节的晚上，明月如盘，光辉朗照。这时候，人们在三个石塔里点起明亮的灯烛，再把石塔上的小圆洞蒙上薄纸，它们就好像是月亮投在湖面的影子，“天上一轮月，湖中影成三”。据说，“三潭印月”的名字便由此而来。
每当此时，月色溶溶，灯影朦胧，波光闪闪。众多游人到西湖来赏月、划船，一片欢歌笑语。这不就是人间天堂吗？
（1）第一段话写的是什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）抄写你喜欢的四字词语。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）把两个问句抄下来。读一读，体会它们有什么不同。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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给下列句子排列顺序。
（）小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。
（）春风送暖，冰雪消融，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。
（）它们在美好的春光里，多么欢乐啊！
（）柳树发芽，桃树开花，明媚的阳光普照山河，到处是生气勃勃的景象。

类型：排序题

难度系数：一般0.64

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阅读下面的一段话，回答问题。
西湖
西湖三面环山一面靠城，面积5.65平方公里。那一泓脉脉含情、明净鲜活的湖水，就蕴藏在这连绵起伏、若隐若现的层峦叠嶂之中；（鼎足而立的湖中三岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，就像三颗绿色的宝石，巧妙地镶嵌在这碧玉似的镜面上，而苏堤、白堤则像两条飘逸在这镜面上的缎带。）水映山色，山色更加秀媚；山衬水态，水态愈显柔情。山与水美妙和谐地结合，使游人有置身画图中的感受。“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖，是一首诗，是一幅天成的图画，是一个美丽动人的故事。
（1）查字典填空。
“嵌”是（）结构的字，部首是（）。
“鼎”共（）画，第六画是（）。
（2）从文中找出描写湖水的两个词语：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿；描写山的两个词语：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
（3）读文中家（）的句子。并回答问题。
①理解句中带点的词语，体会作者用词的巧妙！并谈谈你读了这句话的感受。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②这句话写的是西湖的什么地方？分别把它们比作了什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）作者说西湖是诗，是天成的图画，是美丽的故事。你欣赏过西湖的美景吗？如果没有，可以查找资料，进一步了解西湖。你认为西湖是＿＿＿＿＿，是＿＿＿＿＿，是＿＿＿＿＿。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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