第一单元课文_小学语文苏教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 五年级上册

排序：

共 237 道相关试题

句子万花筒。
1.老师的教诲之恩，我怎能忘记？（改为不带问号的句子）
________________________________________
2.啊，老师！课堂上你是琴手，能拨动学生的每一根心弦；你是导游，___________；你是幽默大师，___________；你是__________，____________（仿照画横线部分，续写句子）。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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试试看，填字成词。
绿（______）成阴见（_____）勇为一（_____）不染两（_____）清风
绿（______）如茵见（_____）识广一（_____）不拔两（_____）其美

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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将下列成语补充完整，并选择合适的成语填空（只填序号）。
①（___________）动听 ② 身（______）其境 ③ 引人入（______）
④ 专心（___________） ⑤ 戛（______）而止 ⑥ 坚韧不（______）
下课了，我在位置上_地看《水浒传》，书里的故事真是__，我被书中人物那种__的精神深深打动了。突然，嘈杂声__，我抬头一看老师已经到教室了。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下列带点字选择正确的读音，打“√”。
教诲（huǐ huì）戛然（jiá ɡá）扁舟（biǎn piān）
鞭策（cè chè）衣襟（jīn jīnɡ）正月（zhēnɡ zhènɡ）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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组词。
优（_______）栓（_______）弦（_______）畔（_______）
忧（_______）拴（_______）舷（_______）衅（_______）
镜（_______）窃（_______）砌（_______）材（_______）
境（_______）窍（_______）彻（_______）村（_______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看拼音写汉字。
chuī yān    jiào huì     láo dao      bǎo lěi     duàn liàn
（________）（________）（________）（________）  （________）
gǔ lì        biān cè    jīn chán     lǎo lao    guǎi zhàng
（________）（________）（________）（________）  （________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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新闻直播间。
采访薛跃娥老师，没有像采访其他乡村教师那样让记者泪水涟涟。薛老师也有许多感人事迹：扎根山区小学25年，代课l5年才转为公办教师。从教的最初3年不仅没有一分工资，还倒贴了100元钱，欠下100多元的账单。在破烂不堪的教室里一个人教6个年级……但是，相比较这些苦难的经历，薛跃娥老师身上展现出的“知性”之美更引人注目。正是这份充满教育智慧和教育艺术的“知性”，照亮了一代代乡村孩子的童年，让他们获得了可能连城市孩子都得不到的良好启蒙。
面对最美乡村教师薛跃娥，你最想真情地对她说些什么呢？
_________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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解释下列词语，并选一个造句。
（1）娓娓动听：___________________________________
（2）身临其境：___________________________________
（3）戛然而止：___________________________________
（4）造句：_______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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默写《所见》，再回答问题。





1.《所见》是      （朝代）诗人写的，题目的意思是             。
2.从“鸣蝉”一词中，我们可以看出诗中描写的是（季节）          的景色。
3.诗人看到了        、黄牛、          ，听到了牧童的歌声和                。
4.“            ”这句诗描写了牧童动作、神态的变化；而“              ”不是诗人的所见，而是诗人的猜想。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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何为送别诗？
送别诗，是抒发诗人离别之情的诗歌。如《送友人》、《送元二使安西》、《夜雨寄北》等。“爱别离，怨憎会”，是佛家所说的人生大苦之一，正因如此，古往今来，许多文人墨客对于离别总是歌吟不绝。在这浓浓的感伤之外，往往还有其他寄寓：或用以激励劝勉，或用以抒发友情，或用于寄托诗人自己的理想抱负。
王维（701--761），字摩诘，唐代有名的诗人、画家。是唐朝山水田园诗的代表人物，他的诗在描绘自然美景的同时，流露出闲居生活的闲适洒脱。苏轼称他“诗中有画，画中有诗”。
高适（702—765）字达夫。唐朝著名边塞诗人。他的诗以写军旅生活最具特色，笔力雄健、气势奔放，洋溢着一种奋发向上，积极进取的精神。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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