学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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根据课文内容填空。
(1)乡亲们想念嫦娥是因为_____________________。
(2)《嫦娥奔月》中的人物形象非常鲜明,请你分别用一个词语概括以下人物。
①嫦娥:________   ②后羿:________   ③逢蒙:________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,完成练习。
嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?
(1)这是对嫦娥的________描写,表现了她________的性格特点。
(2)古人对月亮的别称有很多,如李白在《古朗月行》中说:“________,________。”
(3)把上面的句子改为陈述句:___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,根据提示写词语。
________(ABAB式)的夜空中挂着一轮明月,那里住着嫦娥仙子。她是在________(虚伪狡诈,不知满足)的逢蒙逼迫下,吃了仙药________(AABB式)飞到月宫的。从此以后,她只能在桂树下深情地________(目不转睛地看)自己的丈夫了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据多音字的读音给词语归类。
(1)蒙古   蒙蒙细雨   蒙头转向   瞎蒙   内蒙古   启蒙
mēng:________________    ________________
méng:________________    ________________
měng:________________    ________________
(2)济南   人才济济   救济   接济   无济于事   济济一堂
jǐ:________________    ________________    ________________
jì:________________    ________________    ________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)“自相矛盾”比喻________________。告诉我们_________________。“滥竽充数”比喻_____________________,或__________________________。告诉我们_______________________。“画龙点睛”比喻______________________。
(2)南郭先生不会吹竽,居然得到了和别人一样的俸禄。这是因为____________________。后来南郭先生混不下去的原因是_______________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据标下划线的词语的提示,把句子补充完整。
(1)爸爸非常喜欢古典音乐,只要有音乐会演出,他总是_____________。
(2)孙老师不要全班同学一起背诵,而要_________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“________”画出标下划线的字正确的读音。
德高望重的(sēng shēng)人丝毫不畏惧那个鼓着(sāi shāi)帮子的恶霸的吓(hu huo),当众(chāi chuō)穿了他骗人的诡计。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)我们常说的“拦路虎”是指________,课文中所说的“拦路虎”是指________。
(2)查字典有三种方法:不知读音的可用________;会读不知意思的可用________;独体字或难检字可用________。
(3)课文告诉我们要扫除“拦路虎”,__________________是一个行之有效的办法。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选出下列句子中引号的用法。
A.表示着重指出B.表示特殊意义C.表示直接引用
(1)请记住,读书莫放“拦路虎”。(______)
(2)歌中唱道“世上只有妈妈好……”(______)
(3)从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用下面的字组成合适的词语填入句子中。

(1)读书过程中的一些生字新词,如果不及时查词典解决,就会成为阅读中的(______)。
(2)思想的落后(______)了当地经济的发展。

(3)书的每一(______)上标明次序的数字就是该页的(______)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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