学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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谈迁的人生厄运是              ,但他从痛苦中挣脱出来,下决心          。在他60多岁时,又完成了这部巨著。从他拼搏的经历中,我们不难悟出                  。 (    )
A.《史记》原稿被小偷偷走;重新编写《史记》;在人生的旅途中,只要有信念,就会有希望
B.《国榷》原稿被小偷偷走;重新编写《国榷》;在人生的旅途中,只要有信念,就会有希望
C.《国榷》原稿丢失;重新编写《国榷》;在人生的旅途中,只要有勇气,就会有希望
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语互为近义词的是(   )
A.名垂青史---遗臭万年B.坎坷---顺利C.家徒四壁---一贫如洗
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语互为反义词的是(    )
A.翔实---粗略B.翔实---详实C.流传千古---流芳百世
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列说法正确的是(  )。
A.“挣扎”“挣钱”“挣脱”这三个词中的”挣”的读音相同。
B.“家徒四壁”和“博览群书”的反义词分别为”一贫如洗””胸无点墨”。
C.《国榷》是一部明朝编年史。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容连线。
20多年         从青年写到老年                 面对孤灯            不怕苦
6次修改        书稿的工程浩大                 一袭破衫             不怕病
50多岁         时间长                         年老体弱             不怕累
400多万字      反复求证,修改,内容不断充实    终日奔波             不怕孤独
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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本文记叙了    史学家    在艰难的困境中   次撰写明史巨著     的感人故事,表现了谈迁逆境中                     的坚强意志和毅力。 (    )
A.明代;谈迁;三;《史记》;坚强不屈、持之以恒
B.明末清初;谈迁;两;《国榷》;坚强不屈、持之以恒
C.明代;谈迁;两;《国榷》;坚强不屈、持之以恒
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语。
(1)广泛地阅读各种书籍。(_________)
(2)家里只剩下四面墙壁,形容十分贫寒。(__________)
(3)名声流传在史书上,形容功劳或是成就很大。(__________)
(4)一套破衣服。(__________)
(5)挥动笔杆急速书写的样子。(__________)
(6)篇幅长,规模大的作品。(__________)
(7)变得什么都没有。(______)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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本文多次采用     的手法,用过去人们对雷暴的害怕。来     富兰克林为了探索自然的奥秘而     的精神;用别人的嘲笑,来     富兰克林坚持自已观点的勇气和决心,便人感到富兰克林的成功既是来之不易的,也是     。(    )
A.证明;证明;毫不畏惧;证明;难能可贵的
B.烘托;烘托;毫不畏惧;烘托;弥足珍贵的
C.烘托;烘托;固执己见;烘托;弥足珍贵的
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
A.发明B.发现C.推论D.推测
(1)富兰克林根据观察,大胆地(_______)雷暴就是放电现象。     
(2)这种(_______)在当时难以置信。
(3)富兰克林根据放电原理(_______)了避雷针。
(4)富兰克林(_______)麻绳上的纤维“怒发冲冠”般竖起来。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子没有语病的是(    )
A.春天的上海是个美丽的季节。
B.王明穿着一身灰色运动服,一顶新帽子。
C.在南湖公园,孩子们尽情地嬉戏。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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